10-amaliy mashg‘ulot. Pedagogik jarayonning modeli va kvalimetrik diagnostikasi. Test topshiriqlarning turlari va ularning tavsifi
Ta’lim-tarbiya jarayonida teskari aloqani amalga oshirish yo’llari. Ta’lim samaradorligini orttirishda tahsil oluvchilarning o’zlashtirgan bilim, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish va baholashda nazorat turlarini xilma-xillashtirish, gomogen va geterogen test topshiriqlarini tayyorlash yo’llari.
11-amaliy mashg‘ulot. Test topshirig’ining tarkibi, mazmuni va samaradorligiga ko’yiladigan talablar, reproduktiv, produktiv, qisman-izlanishli va ijodiy test topshiriqlarini tuzish
Tahsil oluvchilarning o’zlashtirgan bilim, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish va bahlash reyting tizimining joriy, oraliq va yakuniy nazorati uchun reproduktiv, produktiv, qisman-izlanishli va ijodiy test topshiriqlarini tayyorlash yo’llari. Bilimni aniqlashda foydalaniladigan testlarning turlari. Ko’nikma va malakalarni aniqlashda foydalaniladigan testlarning turlari. DTM tomonidan test topshiriqlarini rasmiylashtirishga qo’yiladigan talablarni o’rganish.
12-amaliy mashg‘ulot. Tаrbiya jаrаyonining mоhiyati vа mаzmuni.
Tаrbiya qоnuniyatlаri vа tаmоyillаri
Tarbiya tushunchasi tarbiyaning maqsadi va vazifalari Tаrbiya jarayoning o‘ziga xos hususiyatlari. Tаrbiya qonuniyatlari va tamoyillari. Tarbiya turlari.
13-amaliy mashg‘ulot. Shaxs shakllanishida jamoaning o‘rni
Jamoa tushunchasi. Bolalar jamoasining rivojlanish darajasi va bosqichlari. Bolalar jamoasi rivojing shart-sharoitlari.
14-amaliy mashg‘ulot. Tarbiyaning umumiy metodlari
Tarbiya metodlari haqida tushuncha. Tarbiya metodlari tasnifi. Ijtimoiy ongni rivojlantirish metodlari. Pedagogik rag‘batlantirish va xulq-atvorni tuzatish metodlari. Tarbiya metodlarini tanlab olish shartlari.
15-amaliy mashg‘ulot. Ta’lim muassasasi menejmenti
Ta’lim muassasasi menejmenti haqida tushuncha. Ta’lim muassasasini boshqarish. Boshqaruv tushunchasi va metodlari. Ta’lim muassasasi Ustavi – rahbarlik va boshqaruv tizimini aniqlovchi hujjat. Ta’lim muassasasining ichki boshqaruvi. Ta’lim muassasasida metodik ishlarni tashkil etish. Yangi avlod darsliklarini yaratishga qo‘yiladigan talablar.
Do'stlaringiz bilan baham: |
