Мотивационное обеспечение темы: умение адекватно использовать и сочетать технологии обучения и технологии работы с информацией поможет учителю добиваться гарантированных результатов обучения учащихся.
Вопросы для обсуждения на занятии
1. Технология модульного обучения, технология проблемного обучения, технология контекстного обучения, технология обучения в сотрудничестве, интерактивные технологии.
2. Основные требования к личностно ориентированной образовательной технологии.
3. Технология поиска информации.
4. Портфолио – технология накопления и систематизации информации.
Ключевые слова: технология модульного обучения, технология проблемного обучения, технология контекстного обучения, технология обучения в сотрудничестве, интерактивные технологии, педагогическая ситуация, портфолио.
Базовая информация
Современные технологии обучения схематично представлены на рис. 6, 7, 8, 9.
Модули - система учебных занятий, отличающаяся содержательным, методическим, организационным, оценочным, технологическим и временным единством, имеющая как дисциплинарный, так и междисциплинарный, характер, представляющая собой завершенную содержательную организационно-технологическую целостность.
Т ехнология модульного обучения
Н аправлена на <цель>
создание условий выбора для полного овладения содержанием образовательных программ в разной последовательности, разном объеме и темпе через отдельные и независимые учебные модули с учетом индивидуальных интересов и возможностей субъектов образовательного процесса
|
О пирается на <принципы>
Do'stlaringiz bilan baham: |
