Принцип оптимальности и эффективности предполагает качественную реализацию управленческой технологии, которая приводит к достижению поставленной цели.
Принцип экономической и экологической целесообразности в управлении предполагает достаточность и разумность расходов финансовых средств на образовательную деятельность.
Принцип праксиологичности в управлении формирует взаимосвязь общего и профессионального образования, обеспечивающую органическое единство общенаучных, общепрофессиональных и специальных знаний посредством реализации совокупности педагогических условий, способов, средств, воздействий.
К специфическим принципам управления образовательной системой в педагогической науке относят также: принцип сочетания интересов детского и взрослого коллективов, педагогическую направленность управленческой деятельности в школе, принцип нормативности, принцип объективности, единство педагогических позиций, принцип сочетания государственных и общественных начал. По сути, в управлении допустимо использовать любую систему принципов. Ведь, как пишет А. Файоль, "Беда не в недостатке принципов. Надо уметь оперировать принципами. Это трудное искусство, требующее вдумчивости, опыта решимости и чувства меры".
Вопросы и задания для самоконтроля усвоения темы
Выберите один или несколько правильных ответов:
1. Государственными органами управления образования являются:
А.Министерство образования и науки РФ
Б. совет школы
В. управления и департаменты образования в регионах страны
Г. районные методические отделы
2. Федеральная программа развития образования содержит разделы:
А. аналитический
Б. просветительский
В. концептуальный
Г.организационный
3. Государственный характер управления системой образования закрепляют принципы государственной политики в сфере образования:
А. общедоступность образования
Б. демократический характер
В. свобода и плюрализм
Г. гуманистический характер образования
Д. все ответы верны
Е. все ответы неверны
Таблица 33.
Задание для самостоятельной работы студента
Do'stlaringiz bilan baham: |
