Педагогика учебно-методическое пособие для студентов Волгоград 2014

Вопросы и задания для самоконтроля усвоения темы:

1. 
   Назовите основные педагогические идеи дореволюционной педагогики.
   
2. 
   Кто является основоположником педагогики в России?
   
3. 
   Приведите основные тенденции развития педагогики в советский период
   
4. 
   Назовите закономерности гуманизации образования.
   

Таблица 10.
Задание для самостоятельной работы студента

Вид деятельности	Продукт
Составить тест на тему: «Педагогические теории в России»	Тест
Подготовить эссе на тему «Тенденции развития педагогики в современный период»	Эссе

Тема 10. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МОДУЛЮ 3.


Цель занятия: уметь систематизировать полученные знания и умения по модулю и публично презентовать их.
Мотивационное обоснование: Презентация знаний и умений по модулю необходима будущему учителю биологии, так как актуализирует рефлексивно-оценочную деятельность и позволяет студенту провести самооценку и мониторинг формирования компетенций.
Вопросы итогового занятия

1. 
   Роль истории педагогики в подготовке современного учителя.
   
2. 
   Философы Античности об идеалах воспитания и образования.
   
3. 
   Педагогическая мысль в эпоху доиндустриального общества.
   
4. 
   Возникновение университетов. Педагогическая мысль в эпоху Возрождения.
   
5. 
   Педагогическая мысль в эпоху индустриальной революции
   
6. 
   Педагогические идеи Просвещения в работах Джона Локка.
   
7. 
   Противостояние схоластики и гуманизма в эпоху Средневековья.
   
8. 
   Принципы гуманистической педагогики М. Монтессори.
   
9. 
   Педагогичес­кая концепция Ж.-Ж. Руссо
   
10. 
    Вклад в педагогику Огюста Конта, Фребеля, Иоганна Фридриха Гербарта, Вильгельма Дистервега.
    
11. 
    Становление и развитие идей свободного воспитания в Западной Европе
    
12. 
    Экспериментальная педагогика XX в.
    
13. 
    Развитие педагогической науки в дореволюционной России
    
14. 
    К. Д. Ушинский - основатель педагогической науки в России.
    
15. 
    Педагогические идеи Л. Н. Толстого.
    
16. 
    Развитие педагогики в советский период.
    
17. 
    Современность «Великой дидактики» Я. А. Коменского.
    
18. 
    Жизненный путь и педагогическая деятельность И. Г. Песталоцци.
    
19. 
    Литературная и педагогическая деятельность А. С. Макаренко.
    
20. 
    В. А. Сухомлинский о «всемогущей радости познания».
    
21. 
    Становление и развитие школьного образования в России.
    
22. 
    Тенденции развития педагогики в современный период