Pedagogika va san’at

Tuzuvchi o`qituvchi: Sattorova D
Kafedra mudiri: P.f.b.f (PhD) doktori. A.S.Samiyev.
Termiz davlat pedagogika instituti “Pedagogika va san’at” fakulteti Pedagogika kafedrasining Boshlang`ich ta`lim 4-kurs talabalari uchun Umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat savollari.


Variant № 8

1. 
   Alisher Navoiy asarlarida mudarrislar faoliyati haqida.
   
2. 
   O’qituvchi nutqida to’g’ri nafas olish texnikasinining roli.
   
3. 
   Ta’lim jarayonini muqobillashtirish, pertseptiv va empatik qobiliyat tushunchalariga izoh bering.
   

Tuzuvchi o`qituvchi: Sattorova D
Kafedra mudiri: P.f.b.f (PhD) doktori. A.S.Samiyev.
Termiz davlat pedagogika instituti “Pedagogika va san’at” fakulteti Pedagogika kafedrasining Boshlang`ich ta`lim 4-kurs talabalari uchun Umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat savollari.


Variant № 9

1. 
   Kamoliddin Husayn Voiz al-Koshifiy asarlarida o’qituvchi shaxsiga qo’yiladigan talablar haqida.
   
2. 
   O‘quvchilarda O’qituvchisiga nisbatan soxta ishonch hosil bo‘lishining sabablari.
   
3. 
   Pedagogik qobiliyatlar va ularga izoh.
   

Tuzuvchi o`qituvchi: Sattorova D
Kafedra mudiri: P.f.b.f (PhD) doktori. A.S.Samiyev.
Termiz davlat pedagogika instituti “Pedagogika va san’at” fakulteti Pedagogika kafedrasining Boshlang`ich ta`lim 4-kurs talabalari uchun Umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat savollari


Variant № 10

1. 
   Tа’lim vа tаrbiya jаrаyonidа o’qituvchi tоmоnidаn pеdаgоgik tа’sir ko’rsаtishning аsоsiy usullаri.
   
2. 
   “Avesto”da ta’lim-tarbiyaga doir qarashlar.
   
3. 
   Hozirgi davrda o‘qituvchilaming kasbiy mahoratini takomillashtirish.
   

Tuzuvchi o`qituvchi: Sattorova D
Kafedra mudiri: P.f.b.f (PhD) doktori. A.S.Samiyev.
Termiz davlat pedagogika instituti “Pedagogika va san’at” fakulteti Pedagogika kafedrasining Boshlang`ich ta`lim 4-kurs talabalari uchun Umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat savollari


Variant № 11

1. 
   Nutq texnikasini egallash.
   
2. 
   Yunon faylasuflari asarlarida pedagoglar hamda ularning notiqlik san’ati to ’g’risidagi g’oyalari.
   
3. 
   O’qituvchining kommunikativ ta’sir etish usullari.