- o'qitishning muammoli izlanish va reproduktiv metodi;
- o'qitishning induktiv va deduktiv metodi;
- - o'qitishda rag'batlantirish va tanbeh berish metodi;
- - o'qitishda nazorat va o'z-o'zining nazorat qilish metodi.
- - Metodlar o'z navbatida guruhlaiga bo'linadi:
0‘quv informasiyasini so'z orqali uzatish va axborotni eshitish orqali qabul qilish metodlariga nimalar kiradi va ularga qanday talablar qo‘yiladi? - 0‘quv informasiyasini so'z orqali uzatish va axborotni eshitish orqali qabul qilish metodlariga nimalar kiradi va ularga qanday talablar qo‘yiladi?
- O'qitishning og'zaki metodlari uch turga:
- a) o'qituvchining hikoyasi;
- b) suhbat;
- v) maktab ma’ruzasiga bo'linadi.
- Hikoya usuli boshlang'ich sinflarda ko'p qo'llansa, yuqori sinflarda ma’ruza usuli ko'p qo'llaniladi. Talim mazmuni notanish boisa hikoya va ma’ruza usullari qollaniladi. Talim mazmuni o'quvchiga qisman tanish boisa suhbat usuli qollaniladi. Og'zaki bayon qilish usulida har ikkala faoliyatning o'qituvchining bayon qilishi va o'quvchilaming shu bayon qilingan bilimlarini diqqat bilan tinglab ongli va mustahkam o'zlashtirishlari birligiga amal qiladi.
Qanday hollarda suhbat usuli qo‘llaniladi? Uni qo‘llashda qanday qoidalarga amal qilish lozim? - Qanday hollarda suhbat usuli qo‘llaniladi? Uni qo‘llashda qanday qoidalarga amal qilish lozim?
- Suhbat usuli - savol-javob usuli deb ham yuritiladi. O'quvchilar darsga etarli darajada tayyor boisa o'qituvchi rahbarligida muammoli savollarga javoblami o'zlari axtarib topadigan suhbatlar maqsadga muvofiqdir. Bunday suhbatlar evristik izlanish, axtarib topish xarakterida boiadi. O'qitish jarayonida o'iganilayotgan mavzu yuzasidan kirish, asosiy va yakunlovchi suhbatlar ham qo'llaniladi. Suhbatlar, ayniqsa, o'qitishning tarbiyalovchilik xarakterida dunyoqarash, e’tiqodni tarkib toptirishda qo'l keladi. Suhbatlar butun sinf hamda o'quvchilaming ayrim guruhlari bilan ham o'tkaziladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
