План: введение глава I. Анализ научной литературы

13-14-летние игроки среднее усилие передачи за игру

Нет	Рыбы.		Расстояние
			короткий	Середина	Это долго
1	Т-хун		+2-3	+1-1	+1-2
2	К-ов		+3-1	+1-1	+2-2
3	п-ов		+ 3 -1	1-1	-
4	Д-ов		+4-1	+5-3	-1
5	К-ов		+2-1	+6-4	-1
6	Р-ов		5-1	3-5	+2
7	А-ов		+3-4	2-4	1
8		К-в	+4-2	+3-4		-2
9		п-в	+3 -3	+2-2		+1-1
10		К С	+4-6	-3		-2
11		В-в	+3	+2-2		-1
Общий			62	53		18
Самара			68%	55%		32%

не вышел и вратарь без труда принял мяч. Полузащитники наносят больше всего ударов по воротам . Половина 50% попаданий во время игры принадлежит им.

таблице 2 показано среднее количество ударов по воротам за игру футбольных команд 13-14 лет в первенстве города Ташкента . отображаются индикаторы.
Таблица 2
13-14-летние футбольные команды Кувы первое место среднее количество ударов по воротам за игру

Нет		Расстояние			Общие штрихи	Самара - это придурок
		короткий	Середина	Это долго
1	Преследование 1	4	7	2	13	55%
2	Радость	5	6	3	14	50%
3	Акбарабад	4	8	2	14	50%
4	БО'СМ-16	4	7	1	12	50%
5	Кошечик	6	6	1	13	55%
6	Единство	5	8	1	14	44%
7	БО'СМ-2	4	6	2	12	40%
8	Родил	6	5	1	12	50%

Видно, что в игре молодые футболисты старались стрелять с коротких и средних дистанций . В среднем 5 выстрелов приходилось делать с близкого расстояния. Эффективность их ударов по воротам составила 60%.

При стрельбе со средней дистанции игроки пытались 6-7 раз. Удары со средней дистанции чаще были возле стоек ворот, то есть нечеткие. Коэффициент полезного действия составил 51%.
Количество ударов по воротам с дальней дистанции 2-3, а в некоторых играх такой ситуации не бывает. Эффективность стрельбы с дальней дистанции составила 41%.
Если проанализировать средние результаты в каждой игре, то можно сказать следующее. С ближней дистанции молодые футболисты старались нанести в среднем по 4-6 ударов по воротам соперника за одну игру. Им приходилось стрелять 8-9 раз со средней дистанции и 2-3 раза с дальней.
В заключение можно сказать, что молодые игроки стараются наносить основные удары со средней дистанции. Ударов по воротам соперника с дальней дистанции очень мало. Общий КПД составляет в среднем 52%. Это означает, что из каждых двух кадров один выглядит нечетким.
2.2 . На чемпионате Азии выступление юношеских сборных в игре быстрых силовых движений


анализа научной литературы мы убедились , что действия игроков на поле совершенствовались и развивались с годами. В современном футболе мы видим, что общие движения игроков на поле совершенствуются и ускоряются.
Спортивные соревнования - уникальная деятельность, играющая большую роль в регулировании движения спортсменов, дающая возможность объективно сравнить некоторые их способности, обеспечить максимальное движение физических качеств во время соревнований.
Спорт в его нынешнем виде имеет ряд отличительных особенностей:
1) В деятельности спортивных соревнований уровень соревнований организуется на основе системы спортивных соревнований, повышая требования к последовательным достижениям (те, кто участвовал в низших соревнованиях, размещаются в верхнем ринге, или снизу в Топ).
2) Осуществляется за счет уравнивания действий, выполняемых непосредственно на соревнованиях, условий управления и методов оценки достижений. Это уравнивание подкрепляется определенными правилами как общими нормами проведения соревнований.
3) Все действия конкурсантов строятся по принципам неантагонистической конкуренции.
Спортсмен выводит показатели выбранного типа индивидуально по своим возможностям. Эти результаты могут быть определены в единицах времени, дистанции, веса для улучшения результата либо физической победы, либо победы над соперником (в очках, голах, очках и т.д.).
Высокий спортивный результат является эталоном человеческого потенциала в современном развитии спорта. Сравнивая их, каждый может сравнить свои спортивные результаты и на основе этого планировать их улучшение. Из вышеизложенного становится ясно, что роль бенчмаркинга и поощрения спортивных результатов.
Спортивные результаты всегда явление многофакторное (зависящее от многих причин). Факторы, влияющие на развитие спортивных результатов в обществе.
1) Индивидуальный талант спортсмена и уровень подготовки к высоким результатам.
2) Эффективность системы спортивной подготовки, ее содержание, анализ и материально-техническое обеспечение.
3) Это зависит от широты спортивного движения и общих социальных условий его развития.
Изучение особенностей спортивных соревнований интересовало специалистов в области спорта и не утратило своей актуальности и в настоящее время .
Во-первых, соревнование является основным содержанием спорта.
Во-вторых, спортивные соревнования «больше», чем спортивные тренировки с точки зрения генетики и послушания. Известно, что в развитии духовности и культуры человека игры впервые формировались среди различных единоборств и спортивных элементов. Позже, после того, как стали систематизироваться их формы, стили и элементы, стали определяться и способы подготовки. В настоящее время в спорте организована научно обоснованная система подготовки спортсменов по многим направлениям этого направления, включающая спортивную подготовку.
В-третьих, спортивные соревнования рассматриваются как «Полигон» в определении физических, тактико-технических возможностей спортсмена, резервов и возможностей спортивной команды. Поэтому конкуренция создается для преодоления психологических противоречий только во время соревнований, и определяется психологическая структура соревновательной деятельности спортсмена. Система соревнований объединяет ряд официальных и неофициальных соревнований и организует спортивную деятельность как относительно отдельную форму. Они разделены в определенном порядке в зависимости от их масштаба, важности, этапов подготовки спортсмена и других условий.
Абсолютные первые места (индивидуальные и командные), мировые и олимпийские игры занимают главные места в соревнованиях. Соревнования, ориентированные на такую главную цель, оказывают определенное влияние на подготовку спортсмена. Соответственно планируются определенные этапы подготовки, определяются оптимальные сроки подготовки к высоким спортивным результатам и т.д. Многие другие соревнования проводятся в тренировочных целях. Соревновательное время определяет 10-15% общего времени спортивной тренировки.
Соревновательная деятельность – это организованное соревнование, объективно сравнивающее способности, обеспечивающее и регулирующее достижение максимальной результативности. Он имеет несколько особенностей:
1. Организовывать деятельность в системе соревнований в зависимости от уровня возрастающей конкуренции и потребности в достижениях (в предварительных и официальных соревнованиях).
2. Организация способов оценки деятельности, состояния и достижений спортсмена при реализации средств соревнований закрепляется определенными правилами и общими стандартами соревнований.
3. Это также зависит от поведения и поведения конкурсантов.
Спортивные соревнования – в форме азарта, в настоящее время проводится более 100 спортивных соревнований. Каждый вид спорта имеет свои методические особенности, условия участия, правила проведения и определения победителей и другие требования к проведению соревнований.
Соревнования являются частью системы подготовки спортсмена, поскольку организуются не только с учетом личной спортивной подготовки, но и с учетом социальных задач (пропаганда, эксгибиционизм и т.д.).
Спортивное соревнование – вид соревнований в игровой форме, который проводится с целью определения развития физической подготовленности, двигательных навыков и искусства выполнения упражнений или мышления и мышления.
для победы от игроков современных футбольных команд требуются следующие качества ( показатели k) :
1. Каждый игрок сражается изо всех сил до конца игры.
2. Передвижение игроков по полю на большой скорости с мячом и без мяча.
3. Быстрое и точное выполнение технико-тактических действий .
Чтобы узнать уровень этих показателей у наших игроков, мы смотрели и анализировали матчи наших юношей в отборочных матчах ЧМ-2010.
Всего были изучены, записаны на видеопленку 4 партии матчей игроков сборной Узбекистана среди юниоров на чемпионате мира 2010 года, а технико-тактические действия, связанные с быстрой силой, записаны на специальную форму. Среднее значение всех действий, эффективность вычислялась в процентах.
Аналитические результаты показывают, что наши игроки показали более низкий результат, чем азиатские юношеские сборные Северной Кореи, Японии, Австралии и Ирана по выполнению быстрых силовых движений. Но была существенная разница в эффективности выполнения технико-тактических действий.
Наши футболисты добились хороших результатов в передаче мяча друг другу. При этом технику передачи мяча они выполняли эффективно на 80-82%. Наши футболисты допустили некоторые ошибки только в дальних передачах и передачах на движущегося игрока.
Нельзя сказать, что наши футболисты добились хороших результатов в попытках отобрать мяч у соперника. По этому показателю у игроков нашей сборной 49-51% брака. Особенно, когда наша сборная играет на выезде, процент ошибок при попытках отобрать мяч на последних минутах игры значительно вырос. Основная причина плохой игры наших футболистов в отборе мяча – их недостаточная физическая подготовка и неправильные позиции на поле.