План: Языкознание как наука. Предмет, объект, цель и задачи языкознания

Исмаилова Мухлиса 1935

1 – Тема семинарского занятия: История возникновения и развития языкознания. Древнеиндийское, древнекитайское, древнегреческое, древнеримское языкознание.
План:
1.  Языкознание как наука. Предмет, объект, цель и задачи языкознания.
2.Виды языкознания и связь науки о языке с другими дисциплинами.
3. Природа, сущность и функции языка.
4. Характеристика основных теорий происхождения языка.
5. Язык и речь, язык и мышление, язык и общество.
6. периодизация истории языкознания.
7. Древнеиндийское языкознание.
8. Древнекитайское языкознание.
9. Древнегреческое языкознание.
10. Древнеримское языкознание.


Задание № 1. Вопросы для обсуждения:
1. Что такое наука о языке? Определите цели и задачи языкознания.
2. Каков предмет изучения частного языкознания?
3. Какие вопросы решает общее языкознание?
4. Каково соотношение теоретического и прикладного языкознания?
5. Назовите разделы языкознания.
6. С какими науками взаимодействует языкознание?
7. Расскажите о периодизации истории языкознания.
8. Расскажите об основных гипотезах происхождения языка.
9. Расскажите о связи языка и речи, языка и мышления, языка и общества.
10. Расскажите о развитии древнеиндийского языкознания.
11. Расскажите о развитии древнекитайского языкознания.
12. Расскажите о развитии древнегреческого языкознания.
13. Расскажите о развитии древнеримского языкознания.

Задание № 2. Заполните таблицу

Задание № 3. Заполните таблицу

№	Термин	Перевод на язык изучения	Определение термина
1.	Языкознание	Linguistics	The scientific study of language and its structure, including the study of grammar, syntax, and phonetics.
2.	Язык	Language	A system of communication used by a particular country or community
3.	Речь	Speech	The expression of or the ability to express thoughts and feelings by articulate sounds.
4.	Мышление	Mentation	The ability to acquire and apply knowledge; the process of using mind to consider something carefully.
5.	Социолингвистика	Sociolinguistics	The study of language in relation to social factors, including differences of regional, class.

Задание № 4. Заполните таблицу

Литература:
1.Абдуазизов А.А., Зализняк А.М. Общее языкознание. Уч. пособие. – Т., 2007.

2. 
   Гируцкий А.А. Общее языкознание. – Мн., 2003.
   

3.Гречко В.А. Теория языкознания: Учеб.пособие. – М.: Высш шк., 2003. – 375 с.

2. 
   Левицкий Ю.А. Общее языкознание. – М., 2009.
   
3. 
   Шарафутдинова Н.С. Теория и история лингвистической науки. – М., 2007.
   
4. 
   Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М., 2004.