Практикум Минск бгму 2015

Упражнение 3. Ответьте на вопросы по образцу.
Образец: — Вы написали письмо родителям?
— Нет, я написал письмо не родителям, а друзьям.
1. Саманта подарила цветы подругам? 2. Они показали фотографии 
преподавателям? 3. Джеймс послал телеграмму друзьям? 4. Преподаватель 
читал текст студентам? 5. Мать рассказывала сказку детям? 6. Отец напи­
сал письмо сыновьям? 7. Преподаватель пожелал успехов в учёбе студен­
там? 8. Вы позвонили вчера родителям? 9. Родители помогают детям?
Упражнение 4. Закончите предложения, используя данные в скобках 
слова.
1. 
Дайте (студенты) билеты на концерт, пожалуйста. 2. Покажите 
(преподаватели) свои тетради по биологии и химии. 3. Купите, пожалуй­
ста, (соседки) продукты и зубную пасту. 4. Скажите (братья), где находит­
ся аптека. 5. Позвони (родители) завтра вечером. 6. Переведите (перво­
курсники) эту статью на английский язык. 7. Объясните, пожалуйста, (сту­
дентки), как делать этот тест. 8. Передай, пожалуйста, (дети) ножницы и 
скотч. 9. Хотите, мы покажем (гости) вечерний Минск? 10. Хочешь, мой 
друг объяснит (сёстры) эту задачу? 11. Хотите, я переведу (школьники) 
этот текст?
Упражнение 5. Выполните упражнение по образцу.
Образец: Эльхам рассказала (подруги) об экскурсии в Несвиж.
— Кому Эльхам рассказала об экскурсии в Несвиж?
— Эльхам рассказала подругам об экскурсии в Несвиж.
1. 
Восьмого марта студенты нашей группы подарили открытки всем 
(студентки). 2. Зрители подарили (дирижёр и артисты) цветы. 3. Виктор 
послал красивые открытки (сестры). 4. Перед соревнованиями тренер сове­
тует (спортсмены) много тренироваться. 5. Сейчас мои друзья покупают 
сувениры (родители). 6. Строители обещали (жители) города завершить 
строительство этой станции метро еще в прошлом году. 7. (Туристы) из 
разных стран очень нравятся белорусские спортивные объекты. 8. Мать 
показала больного ребёнка (врачи). 9. Преподаватель уже объяснил (сту­
денты) новую грамматику.
21

---