Практикум по русскому языку методическое пособие для студентов-нефилологов всех направлений

Упражнение 5. Трансформируйте предложения по образцу. 
Образец:Студенты, сдавшие итоговый контроль, уехали на практику. Студенты, 
которые сдали итоговый контроль, уехали на практику. 
 
1. Студенты, желающие стать инженерами, должны хорошо знать физику и математику. 
2. Студенты, интересующиеся музыкой, пришли к нам на вечер. 3. Журналист, написавший 
статью о молодежи, приехал к нам на вечер. 4. Мой друг, нарисовавший эту картину, живет в 
Самарканде. 5. Мой друг, окончивший специальный факультет, живет в Ангрене. 6. Немецкий 
ученый Вильгельм Рентген был одним из первых ученых, получивших Нобелевскую премию. 
Задание 1. Прочитайте текст. Найдите и выпишите предложения с причастным
оборотами. 
Телеграф- древнейший вид связи, возникший ещё на заре цивилизации. В древнести для 
передачи сообщений звука пременялись барабаны, колокола. На Руси для сигнализации 
применялись костры, сообщающие о нашествии врага. В 1794 году на линии Париж-Лилль 
(225км) заработал первый семафорный (оптический) телеграф, построенный братьями К. И Н. 
Шаппами. Линия телеграфа Шаппа представляет собой цепочку башен, расположенных на 
расстоянии прямой видимости друг от друга. Оптический телеграф в России просуществовал 
до 1854 года, азатем уступил место электрическому. В 1802 году Ф. Сальва создал 

---

74 
электрохимический телеграф, основанный на принципе разложения воды под действием 
электрического тока. Семь лет спустя С. Т. Земмеринг усовершенствовал телеграф Ф. Сальвы. 
Каждая буква алфавита передавалась комбинацией сигналов, поступающих на две различные 
пары электродов. 
 
Задание 2. Это не просто текст для чтения, а еще интересная задача, которую 
предлагаем вам решить дома. 
В ОДНОЙ КОМНАТЕ ОБЩЕЖИТИЯ 
В одной комнате общежития жили четыре студента из разных стран. Одного общего 
языка они не знали, но каждый из них знал два языка из четырех (английский, русский, 
французский, немецкий). Никто из студентов не знал французский и немецкие языки. Но был 
один язык, который знали три студента. 
Первый студент не знал английского языка, но он мог переводить, когда второй и 
третий студенты говорили друг с другом. Четвертый студент мог разговаривать с третьим, но 
не понимал, когда третий говорил по-немецки. Первый, второй и четвертый не могли 
разговаривать друг с другом на одном языке. 
Какие два языка знал каждый студент? 
Как они могли разговаривать все вместе?