Методы эстетики:
ИСТОРИЗМ
СТРУКТУРАЛИЗМ
- Мировоззренческая
- Познавательная
- Формирующая
- Методологическая.
Методы и задачи эстетики и эстетического воспитания Важнейшей задачей эстетики является разработка категориального аппарата: эстетическое, прекрасное, безобразное, возвышенное, низменное, трагическое, комическое, мимезис, катарсис, художественный образ, символ, канон, искусство и т.д.
Формировать и развивать духовный мир человека.
Возрождать духовно-эстетическое наследие великих мыслителей.
Развивать потребность созидать по «законам красоты», а также потребность сохранять духовные и материальные ценности
Эстетическое воспитание Эстетическое сознание – это одна из форм общественного сознания, являющаяся как и другие его формы отражением действительности с позиций общественного, эстетического идеала. .
Эстетическое сознание
Эстетическое суждение
Эстетическая оценка
Эстетические ценности
Эстетические взгляды
Эстетический вкус
Эстетическое чувство
Эстетическая деятельность универсальна.
Она совершается по законам красоты (портной шьет костюм, столяр делает стол, дизайнер проектирует автомобиль),
или по законам комического (карнавал как действие),
трагического (похоронная процессия), возвышенного (чествования победителя), безобразного (китч –дешевка, массовая продукция, рассчитанная на внешний эффект),
или ужасного (ужасы, триллеры).
Эстетическая деятельность
Художественно-
практическая
Духовно-
культурная
Рецептивно-
Do'stlaringiz bilan baham: |