Предмет, цель и задачи эстетики


Эдьютейнмент— образование — education развлечение — entertainment


Download 230.75 Kb.
bet8/8
Sana21.03.2023
Hajmi230.75 Kb.
#1285680
TuriЛитература
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
7. эстетика

Эдьютейнмент— образование — education развлечениеentertainment.

Эдьютейнмент — формат образовательного процесса, при котором учебный материал представлен с привлечением развлекательных методик и, зачастую, с использованием информационных технологий.

В более узком смысле под эдьютейнментом понимают формат телевизионных программ и программное обеспечение образовательного свойства.

Современный субъект обучения претерпел значительные изменения под воздействием современной культуры и цивилизации, в которых акцентируются визуальная доминанта, клиповость мышления, минимизация текстов, доведенная до краткости СМС и рекламных слоганов, мозаичность впечатлений, дивергентность мышления и многое другое.

Современный субъект обучения претерпел значительные изменения под воздействием современной культуры и цивилизации, в которых акцентируются визуальная доминанта, клиповость мышления, минимизация текстов, доведенная до краткости СМС и рекламных слоганов, мозаичность впечатлений, дивергентность мышления и многое другое.

Форма обучения должна удивляет, быть выразительной и запоминаемой.

  • Педагогический процесс — это своеобразное искусство, в котором присутствует и мастерство, и артистизм, и выразительная форма подачи материала.
  • Креативные технологии, используемые для поиска неординарных идей, сродни художественному творчеству, они дают примеры того, что высокая результативность обучения достижима благодаря включенности в этот процесс эстетического фактора.

«Мозговой штурм» (А. Осборна), гирлянда ассоциаций, синектика или метод аналогий (У. Дж. Гордона), «Шесть шляп» (Э. де Боно), «Openspace» (Х. Оуэна) и многие другие. Все названные технологии теснейшим образом связаны с эстетическим началом, так как они построены на продуцировании нового, а процессу любого творчества имманентно присуща связь с эстетическим.

«Мозговой штурм» (А. Осборна), гирлянда ассоциаций, синектика или метод аналогий (У. Дж. Гордона), «Шесть шляп» (Э. де Боно), «Openspace» (Х. Оуэна) и многие другие. Все названные технологии теснейшим образом связаны с эстетическим началом, так как они построены на продуцировании нового, а процессу любого творчества имманентно присуща связь с эстетическим.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!


Download 230.75 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling