Преподавание литературы: образовательные технологии : учебно-методическое пособие

Рекомендуемая литература
БиблиоГид [Электронный ресурс]. URL: http:// www. bibliogid.ru/
(дата обращения: 29.09.2014).
Воровщиков С. Г. Школа должна учить мыслить, проектиро-
вать, исследовать: управленческий аспект. Страницы, написанные
консультантом по управлению и директором школы / С. Г. Воров-
щиков, М. М. Новожилова. – М. : 5 за знания, 2006.
Информационный портал Всероссийской олимпиады школьни-
ков [Электронный ресурс]. URL: http://rosolymp.ru/ (дата обраще-
ния: 29.09.2014).
Международная олимпиада по основам наук [Электронный ре-
сурс]. URL: http://www.urfodu.ru/ru (дата обращения: 29.09.2014).
Ньютон Р. Управление проектами от А до Я / Ричард Ньютон ;
[пер. с англ.]. – 5-е изд. – М. : Альпина Паблишер, 2013.
Областная библиотека для детей и юношества [Электронный
ресурс]. URL: http://www.teenbook.ru/ (дата обращения: 29.09.2014).
Огоновская И. С. Азбука исследователя : метод. рекомендации
по организации и содержанию науч.-исслед. проектной деятель-
ности учащихся (социально-гуманитарное направление) / под ред.
И. С. Огоновской. – Вып. 1. – Екатеринбург : Сократ, 2008.
«Папмамбук» – Интернет-журнал о детской литературе [Элект-
ронный ресурс]. URL: http://www.papmambook.ru/ (дата обращения:
29.09.2014).
Поливанова К. Н. Проектная деятельность школьников : посо-
бие для учителя / К. Н. Поливанова. – М. : Просвещение, 2008.
«Прочтение» – Интернет-журнал [Электронный ресурс]. URL:
http:// http://prochtenie.ru/ (дата обращения: 29.09.2014).

---

44
Сборник программ. Исследовательская и проектная деятельность.
Социальная деятельность. Профессиональная ориентация. Здоровый
и безопасный образ жизни. Основная школа / авт.-сост. С. В. Третья-
кова. – М. : Просвещение, 2013.
Тема 13
ОЦЕНИВАНИЕ