«Принципы неотложной помощи при чрезвычайных ситуациях»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН


ОТРАСЛЕВОЙ ЦЕНТР ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
ПРИ ТАШКЕНТСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ ИСЛАМА КАРИМОВА


«Рекомендую к защите»
Директор отраслевого центра _____________ К.Куролов
2022 год «_____» ____________
ВЫПУСКНАЯ РАБОТА
слушателя курсов переподготовки и повышения квалификации
направления «Безопасность жизнедеятельности»
Алиевой Рано Амануллаевны
на тему:
«Принципы неотложной помощи при чрезвычайных ситуациях»
Научный руководитель: д.п.н., профессор Хусанова С.И.


г

.Ташкент-2022
АННОТАЦИЯ
В выпускной работе рассмотрены современное состояние, проблемы и направления совершенствования качества преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Изучена эффективность применения некоторых интерактивных методов обучения. Разработан эффективная методика для проведения занятия по теме: «Принципы неотложной помощи при чрезвычайных ситуациях». Представлены рекомендации для повышения качества обучения данного предмета.
Выпускная работа состоит из введения, основной части, выводов и списка используемой литературы.


АННОТАЦИЯ
Bitiruv ishida “Hayot faoliyati xavfsizligi” fanini o‘qitishning hozirgi holati, muammolari va sifatini oshirish yo‘nalishlari ko‘rib chiqiladi. O‘qitishning ayrim interfaol usullarini qo‘llash samaradorligi o‘rganildi. “Favqulodda vaziyatlarda shoshilinch tibbiy yordam ko‘rsatish tamoyillari” mavzusida dars o‘tkazishning samarali metodikasi ishlab chiqilgan. Mazkur fanni o‘qitish sifatini oshirish bo‘yicha tavsiyalar berilgan.


THE ABSTRACT
In the final work, the current state, problems and directions for improving the quality of teaching the discipline «Life Safety» are considered. The effectiveness of the application of some interactive teaching methods has been studied. An effective methodology has been developed for conducting a lesson on the topic: «Principles of emergency care in emergency situations». Recommendations for improving the quality of teaching this subject are presented.