«Принципы неотложной помощи при чрезвычайных ситуациях»

2 этап. Актуализация знаний (20 мин.)	2.1. Организуется презентации темы с последующим обсуждением. 2.2. Применение метода «Анализ понятий» каждому студенту раздается карточки. 2.3. Идет показ слайдов по теме Оказание первой медицинской помощи
2.1. Участвуют в беседе, наблюдают за слайдом. 2.2. Заполняют карточки. Дают ответы на определении 2.3. Слушают и записывают.
3 этап. Информационный (50 мин.)	3.1. Проводит метод Зиг-заг с обсуждением ключевых вопросов занятия. (Приложение)	3.1. Выполняют задание педагога.
4 этап. Заключи- тельный (5 мин.)	4.1. Подводит итоги, оценивает выступления студентов, поощряет активных участников. 4.2. Домашнее задание: составить тесты.	4.1. Слушают. 4.2. Записывают, уточняют

2.3. Текст лекций по теме «Принципы неотложной помощи при чрезвычайных ситуациях»
План:
1.Введение.
2.Общие правила оказания доврачебной медицинской помощи
3. Оказание доврачебной медицинской помощи при кровотечении
4.Оказание первой медицинской помощи при травмах опорно-двигательного аппарата
5. Первая медицинская помощь при отравлении
6. Оказание первой медицинской помощи при ожогах
Ключевые слова: медицинская помощь, кровотечение, травма, ожог
К главным медицинским последствиям разных катостроф относятся появление значительного количества потерпевших, возникновение нарушений психики людей в зоне поражения, дезорганизация системы управления охраны здоровья, материальные и человеческие потери.Спасение жизни пострадавших, сохранение их здоровья в зоне действия поражающего фактора стихийного бедствия или техногенной катастрофы требует экстренного проведения медицинских мероприятий и во многом зависит от оргакнизации, оперативности и правильности оказания первой (медицинской доврачебной) помощи.