Проблемы педагогики

 
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И 
ЗАКРЕПЛЕНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ДОБРОТЕ КАК О 
ЦЕННОМ КАЧЕСТВЕ ЧЕЛОВЕКА, РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНЫХ 
ЧУВСТВ, ФОРМИРОВАНИЮ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫХ 
КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ 
Коробко Е.В. 
Коробко Е.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И ЗАКРЕПЛЕНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ДОБРОТЕ КАК О ЦЕННОМ КАЧЕСТВЕ ЧЕЛОВЕКА, РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНЫХ ЧУВСТВ, ФОРМИРОВАНИЮ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У 
ДЕТЕЙ 
Коробко Елена Валентиновна – воспитатель, 
 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида № 5, 
ст. Крыловская, Краснодарский край 
 
Аннотация: в данной статье проанализирована работа по формированию и 
закреплению представлений детей о доброте как о ценном качестве человека, 
развитию социальных чувств, формированию морально-нравственных качеств у 
детей. Для проведения этой работы выбрана проектная деятельность.  
Ключевые слова: социально значимый, доброта, морально-нравственные качества. 
 
Работа по формированию и закреплению представлений детей о доброте, как о 
ценном качестве человека, развитию социальных чувств, формированию морально-
нравственных качеств у детей мной была организованна в форме педагогического 
проекта. Проект призван учить детей делиться своим теплом с теми, кому его не 
хватает. Социально активная деятельность готовит ребят к последующей гражданской 
деятельности, ими приобретается социальный опыт, формируется умение 
самостоятельно планировать и реализовать задуманное, нести ответственность за свои 
действия. Дети учатся сотрудничать как со сверстниками, так и с взрослыми.