Проект экологической направленности для детей старшего дошкольного возраста "Живая вода"

Воспитатель: Ребята, отправимся на помощь или останемся? Ведь путешествие может быть очень опасным. Вдруг Нептун нас тоже заколдует? А что может случиться, если вся вода исчезнет? А что такое – вода, как вы думаете? (высказывания детей) Кому нужна вода?
Дети:Вода нужна человеку (пить, готовить пищу, мыться, стирать, убираться), животным и растениям (без воды они погибнут).
Воспитатель: Скажите, где и как мы используем воду в нашей группе? (ответы детей) Давайте прикрепим капельки в тех местах группы, где нам необходима вода.
Дети выполняют задание, объясняют свой выбор.
Посмотрите, вокруг стало очень много синего цвета. Что это значит?
Дети: Значит, нам необходима вода.
Воспитатель:Отправляемся в путь?
Появляется Кап Капыч.
Кап Капыч: Здравствуйте! Это вы те отважные ребята, которые отправляются спасатьстрану Водиландию? Но прежде, чем мы отправимся в путь, я открою вам секреты и тайны моей любимой страны.Хотите,япосвящу вас в команду исследователей Водиландии. Ну что, готовы?
Убирает ширму. Появляется корабль.
Сейчас мы с вами поднимемся на борт моего корабля. Рассаживайтесь поудобней.
Дети рассаживаются за столами с оборудованием на каждого ребенка:2 стакана с чистой водой; стакан с водой, окрашенной белой гуашью; цветной кубик; 2 одинаковых пуговицы; чайная ложка; чистое полотенце; влажные салфетки; сосуды круглой и прямоугольной формы; лимон и апельсин, разрезанные на 1/3 часть (можно использовать лимонный и апельсиновый сок); баночка с солью (на баночке – изображение соли), картинка с изображением капельки.
Кап Капыч: Здесь находится лаборатория юных исследователей. Вспомните правила, которыми мы будем пользоваться при проведении опытов.
Дети рассматривают карточки-схемы на мольберте и с помощью них называют правила проведения опытов:
1.Каждый работает за своим рабочим местом, не толкаясь и не мешая другому.
2.Нельзя ничего брать без разрешениявзрослого.
3.Каждую вещь клади на место.
4.Не разбрызгивай воду, все делай аккуратно.
5. Вытирай пролившуюся на пол или на стол воду.
6. Нельзя брать раствор в рот.
7.Делать все нужно дружно!
Ребята, посмотрите внимательно. Что у вас в стаканчиках?