Psixodiagnostika Universitetlar uchun darslik

Uilyam Luis Stern Tomonidan
1871 yilda Berlinda tug'ilgan. U Berlin
universitetida tahsil olgan, u erda filologiya, falsafa va psixologiyani o'rgangan.
1897 yilda G. Ebbinghaus Breslau universitetiga bordi. Ustida
18 yil davomida Stern va uning rafiqasi
uch farzandining aqliy rivojlanishini doimiy ravishda kuzatib borishdi. Ushbu ip natijalari-

ushbu va boshqa tadqiqotlar Sternni XX

asrning eng muhimlaridan biriga
aylantiradi. bolalarning aqliy rivojlanishining tadqiqotchilari. 1900 yilda nashr etilgan
individual farqlarga bag'ishlangan kitobda u
differentsial psixologiyaning asoslarini yaratadi. 1916 yilda Gamburgga ko'chib o'tgandan so'ng
, u iqtidorli bolalarni faol o'rganadi, psixologik testlarni ishlab chiqadi,
boshqa tadqiqotlar olib boradi. 1934 yilda Germaniyada fashistlar hokimiyat tepasiga kelganidan keyin
u mamlakatdan hijrat qilishga majbur bo'ldi. Qisqa vaqt ichida Gollandiyada qolib,
AQShga ko'chib o'tdi. V. Stern 1938 yilda Durham (Shimoliy Karolina) da vafot etdi.
Binet o'z shkalasi haqida hech qanday tasavvurga ega emas edi va ehtimol
uning kamchiliklarini boshqalardan ko'ra yaxshiroq ko'rgan, shkala
aqlni o'lchashning avtomatik usuli emasligini doimiy ravishda ta'kidlab kelgan. O'lchov, deya ogohlantirdi u, aqlni o'lchamaydi
alohida, ammo aql-idrok, maktabda
olingan va atrof-muhitdan olingan bilimlar bilan birga. Binet sifat o'zgaruvchilarining ahamiyatini alohida ta'kidladi
(masalan, sinov paytida bolaning qat'iyati va e'tibori).
Afsuski, Binetning ko'plab ogohlantirishlari e'tiborga olinmadi keyin-
boshqa olimlarning asarlari.
Binet-Simonning sinovlari butun dunyoda juda tez tarqaldi:
ko'plab tarjimalar va moslashuvlar, shu jumladan rus tilida nashr etildi
til. XX asrning birinchi o'n yilliklarida aqlni
sinash.binet—Simon testlarining rivojlanishi bilan bog'liq.
1.2.4. Charlz Spearman va aqlning tuzilishi
Inov ko'ratkichlarining tatitik tahliliga aolangan aql-idrokni
tahkil etihning birinchi nazariyai Charlz Edvard Spearman tomonidan olib borilgan tadqiqotlar edi.-
yoki, asosan
, aqlning turli tomonlarini o'lchash uchun mo'ljallangan testlar
bir-biri bilan o'zaro bog'liq emasligi va shuning uchun umumiy, umumiy ko'rsatkichni hisoblash uchun asos yo'qligi haqidagi mavjud ma'lumotlar bilan kelishmovchiligi tufayli rag'batlantirildi
.
F. Galtonning korrelyatsion tahlil bo'yicha tadqiqotlaridan ilhomlanib,
1901 yilda C. Spearman turli xil intellarning o'zaro bog'liqligi muammosiga e'tibor qaratdi-
lektual qobiliyatlar va 1904 yilda u bugungi klassik
asarlarni nashr etdi: "umumiy aql, ob'ektiv deterministik va o'lchangan" va
"Ikki mavzu o'rtasidagi bog'liqlikni isbotlash va o'lchash."
C. Spearmanning tadqiqotlari aqlning ikki faktorli nazariyasining paydo bo'lishiga olib keladi
. Ushbu nazariyaga ko'ra
,testlar o'rtasidagi ijobiy korrelyatsiyalarni (ushbu testlarning muvaffaqiyati) va o'ziga xos omillarni (S) aniqlaydigan umumiy yoki umumiy omil {generalfactor
— G) mavjud
1
S
2
, S
3
va hokazo) ishlatilgan usullarning har biriga xosdir. Sxematik ravishda, bu
quyida keltirilgan (x belgisi korrelyatsiya bilan ko'rsatilgan):

1.2. Psixodiagnostikaning fan sifatida kelib chiqishi. Psixologik test