Psixodiagnostika Universitetlar uchun darslik

Edvard Li Torndike Tomonidan
1874 yilda Massachusets shtatining Uilyamsburg shahrida tug'ilgan. U
metodist ruhoniyning astsetik oilasida ikkinchi o'g'il edi.
Ueslian universitetida birinchi bakalavr darajasini oldi
(1895), ikkinchisi Garvardda (1896); magistr darajalari (1897) va
doktor (1898) - Kolumbiya universitetida.
Pedagogika va genetik psixologiyadan dars bergan. Bir qator unining faxriy doktori-
AQSh va chet ellarda versitetlar.

Uning fikriga ko'ra, stimul va reaktsiya o'rtasidagi aloqani o'rnatish orqali sodir bo'ladigan hayvonlarni o'rganish sohasidagi tadqiqotlar unga eng katta shon

-sharaf keltirdi. Ko'p yillar davomida
u dunyodagi eng taniqli psixolog edi. Uning g'oyalari va i hlari atrofida
doimiy Ravi hda munozaralar bo'lib o'tdi, unda u o'zi-
TIA. Aqlni o'lchash nazariyasi va amaliyotiga katta hissa qo'shdi. Qiyosiy-
ammo u erta nafaqaga chiqdi, 1949 yilda vafot etdi.
erishilgan (haqiqiy) ko'rsatkich
yosh guruhi uchun kutilayotgan o'rtacha ko'rsatkich
Eslatib o'tamiz, Stenford-binet shkalasida kattalar to'plagan ballar quyidagicha baholanadi-
ular faqat bolalar va o'spirinlar tomonidan olingan natijalarga nisbatan qo'llaniladi.
Wechsler o'z ko'lamini ishlab chiqish jarayonida
ba'zi subtestlarning natijalari 15 yoshdan 22 yoshgacha asta-sekin pasayishni boshlaganini
va 35 yoshdan keyin bu jarayon eng aniq ekanligini aniqladi. Ba'zi psixologlar buni
aql
erta balog'at yoshiga qadar maksimal rivojlanish darajasiga etib borishini va keyin pasayishni boshlaganligini ko'rsatuvchi belgi sifatida qabul qilishdi. Boshqa
psixologlar uchun bu ma'lumotlar
intellektual rivojlanish individual qobiliyat va uni baholash usullariga qarab o'zgarib turishini yana bir misol bo'lib xizmat
qildi. Shunga qaramay, aniqlandi
Vekslerning ba'zi subtestlarni muvaffaqiyatli bajarish yoshiga bog'liqligi va
boshqalarning mustaqilligi yoshga qarab pasayishni baholash uchun asos bo'ladi
aql-idrok (pasayishni baholash subtestlar bo'yicha ballarni taqqoslashga asoslangan
bo'lib, ularning natijalari vaqt o'tishi bilan o'zgarmagan.-
meni, natijalari yoshga qarab yomonlashganlar bilan). Kulman 1939 yilda
binet shkalasining yana bir nashrini taklif qiladi, ammo u
Stenford versiyasi shkalasi va Veksler testining mashhurligi fonida deyarli e'tiborga olinmaydi.
1937 yilda Kaliforniyadagi aqliy etuklik testlari nashr etildi
(The California Tests of Mental Maturity). Ular Edvard Li Tornning qarashlarini aks ettirdilar-