Psixodiagnostika Universitetlar uchun darslik

Fiziologik ko'rsatkichlar bo'yicha shaxsning psixologik xususiyatlari to'g'risida xulosa chiqarishga harakat qiladigan ob'ektiv testlar aytilganlarni yaxshi aks
ettiradi. Bunday "ob'ektiv"
testlarni yaratishda savolga javob berishda tobora ko'proq qiyinchiliklarga duch kelish kerak: nima
sinov bilan o'lchanadimi?
Pozitivizm postulatlaridan birini hayotga tatbiq etish, unga ko'ra
tabiiy fanlar
boshqa barcha fanlarning rivojlanish va mukammallik darajasini belgilaydigan uslubiy standartni beradi
, eksperimental psixologiyaning shakllanishi va rivojlanishi uchun etarlicha samarali bo'ldi. Shu bilan birga
, pozitivistik tadqiqot an'analari
inson psixikasini o'rganish uchun qabul qilinmaydigan uslubiy munosabatlarni keltirib chiqardi. Biz, birinchi navbatda
, ilmiy bilimlardan sub'ektiv bo'lgan hamma narsani yo'q qilish talabi haqida gapiramiz. Ushbu
imperativ tadqiqotchidan imkonsiz narsani talab qiladi. Bilish
predmetining xususiyatlari har doim bilish jarayonida va uning natijalarida namoyon bo'ladi.
Bilimning ayrim turlari faqat sub'ektiv shaklda mavjud va bu birinchi
navbatda psixologiyaga xosdir.
Pozitivistik metodologiyaning talablari nafaqat psixologiyani qashshoqlashtiribgina qolmay, balki ba'zi hollarda bema'ni ekanligini isbotlashning hojati yo'q
. Shuni ta'kidlaymizki, "ob'ektiv" usullardan foydalanish
aniq deb ataladigan fanlarda ham ob'ektivlikni ta'minlamaydi.
Yuqoridagilar bilan bog'liq holda, A. Jeraldning (Gerald) nuqtai nazari qiziqish uyg'otadi,
1989), bu turli xil fizik nazariyalarni
o'ziga xos proektsion texnika sifatida talqin qilish mumkin deb hisoblaydi. Uning ta'kidlashicha, kvanto tushunchalari-
mexanikaning uvillashi ushbu usullarga xos bo'lgan barcha xususiyatlarga javob beradi.
Turli olimlar tomonidan taklif qilingan kvant mexanikasi nazariyalari
ularning mualliflarining shaxsiy xususiyatlarini aks ettiradi. Bundan xulosa kelib chiqadi: biz odatda
fizika deb ataydigan nar a affektiv va kognitiv fanlarning yakuniy moddiy mah ulotidir.-
insonning sub'ektivligi tubida paydo
bo'lgan tsesslar va nazariy konstruktsiyalarining ob'ektivligini isbotlashga intilayotgan nazariy fiziklar beixtiyor
ushbu konstruktsiyalar paydo bo'lgan sub'ektiv haqiqatni inkor etadilar.
Har qanday tadqiqot natijalari faqat olimning kontseptual munosabatlari doirasida mantiqiy
bo'ladi. Olim ishining har bir bosqichida uning
shaxsiy xususiyatlari, qiziqishlari, ma'lum bir ilmiy maktabga mansubligi va
boshqalar. D. yakuniy natijaga ta'sir qiladi. Hech qanday tajriba
bilimning ishonchliligi mezoni bo'lib xizmat qila olmaydi. Bundan tashqari,
tabiiy fanlarda namuna bo'lib xizmat qiladigan bilimlarning deduktiv tuzilishi faqat
ierarxik ravishda tashkil etilgan ob'ektlarni o'rganish uchun samarali bo'ladi. Psixologiyada o'rganilayotgan hodisalar