Psixologik va pedagogik muammolar

yuqori darajasini ta'minlaydigan shaxsiy xususiyatlar to'plami.
Biroq chinakam insonparvar jamiyatni o‘qituvchisiz – ma’naviy yo‘lboshchi, ustoz,
yordamchi, so‘ngra – ta’sir, fikrni uyg‘otuvchi, rag‘batlantiruvchi, yuqtiruvchi san’atni
biladigan o‘qituvchisiz tasavvur qilish qiyin [2].
Sinfda Internetga bepul kirish, vazifalarni yanada samarali va qiziqarli qilish.
"BlendedLearning" va Internet resurslaridan foydalanish talabalarning bilim faolligini
oshirish va qidiruv operatsiyasini amalga oshirish imkonini beradi va o'qituvchilarga
an'anaviy usullar va zamonaviy texnologiyalarni uyg'unlashtirish imkonini beradi.
Darsda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarning
bilimga bo‘lgan munosabatini, shuningdek, o‘quvchilar va o‘qituvchilar o‘rtasidagi
muloqot sifatini yaxshilaydi.
Albatta, XXI asr pedagogik paradigmalarning rivojlanishiga tuzatishlar kiritadi;
o'qituvchining davlat vazifalari o'zgaradi.
96
Machine Translated by Google

---

97
Zamonaviy mutaxassislarni shakllantirishning psixologik va pedagogik muammolari
Muhokama va xulosalar
Ukrainada axborot jamiyatining shakllanishi ta'lim tizimini
modernizatsiya qilishga uning ta'sirini qanday yo'naltirishni belgilaydi
va bilvosita, yangi turmush tarzining paydo bo'lishi, uning sifatining
o'zgarishi bilan bog'liq. AKT ning jadal rivojlanishi, yangi metodik ta’lim
tizimlarining keng tarqalishi ta’limning barcha sub’ektlarining elektron
ta’lim resurslaridan cheksiz foydalanishi uchun sharoit yaratmoqda. Bu
jarayon miqyosi va intensivligi ortib bormoqda va uning natijalari
zamonaviy dunyoda AKTga alternativa yo‘qligiga ishonch hosil qilmoqda