Psixologik va pedagogik muammolar

To'rt guruh talabalarida ayollarning EIQ ni solishtirish natijalari
Tajribaviy
PsSt
PhSt
PhSt
20438
PhSt
Hissiyotlardan foydalanish
(faqat statistik jihatdan ishonchli farqlar).
p p<0,0247
PsSt
PsSt
PsSt
2.0311
2.8125
2.4727
2.0918
2.9035
2.4652
3.0798
Muhokama va xulosalar
Natijalardan ko'rinib turibdiki, Fisherning burchak o'zgarishi guruhlardagi
erkaklar va ayollarning turli munosabatlarini hisobga olgan holda natijalarning
ishonchliligini tasdiqlamagan bo'lsa-da, ayollar natijalari bilan solishtirganda
beshdan uchta statistik ishonchli farq tasdiqlanadi. turli guruhlarda. O'qish
jarayonida fakultetlar yoki shakllar bo'yicha tanlov va kelajakdagi kasb uchun zarur
bo'lgan belgilar tufayli farqlar bor yoki yo'qligini aniq ayta olmaymiz, ammo hozirgi
rasmni sinovdan o'tkazish uchun skanerlashimiz mumkin.
t-
qiymati 2,3098
EIQ
CLD Stt
PhSt
** PsSt - Psixologiya talabalari, PhSt - Fizika talabalari, CLD St -
2-jadval
EIQ
PsSt
PhSt
1-guruh - yuqori ko'rsatkichga ega bo'lgan guruh va 2-guruh - pare
solishtirishda past ko'rsatkichga ega guruh;
Machine Translated by Google

---

To'plangan maqolalar
Ehtimol, ular hal qilishlari kerak bo'lgan muammolarning xarakteri buni tushuntiradi.
Ko'pincha bu aniq vazifalar bo'lib, ular "sovuq aql" ni talab qiladi, ya'ni ular his-
tuyg'ularni bir chetga surib qo'yishga harakat qilishadi, lekin ularni o'z ishlarida