Intelligence Test) v.2.0 rus tilidagi versiyasi, EA Sergienko va II Vetrova
tomonidan moslashtirilganidan foydalanildi. Bu Mayer va Saloveyning EI
modelining to'rtta tarmog'ini o'lchash uchun mo'ljallangan qobiliyatga
asoslangan test. Ushbu model bo'yicha EI filiallari:
A.S.Obuxova psixologlarning «shaxsiy xususiyatlar va hissiy intellekt
kasbiy faoliyat vositalaridir», deb hisoblaydi [5, s. 292].
- his-tuyg'ulardan foydalanish: his-tuyg'ularni bildirish yoki ularni
boshqa kognitiv jarayonlarda qo'llash, fikrlashni osonlashtirish uchun
hissiyotlarni yaratish, ishlatish va his qilish qobiliyati;
Fakultet talabalari (10 erkak, 46 ayol) va 34 Fizika fakulteti talabalari (26
erkak, 8 ayol). Talabalarning yoshi 18 yoshdan 23 yoshgacha, o'rtacha
yoshi 20 yosh. Shu tariqa tadqiqotda turli ilmiy yo‘nalishlar: gumanitar,
tabiiy va aniq fanlar vakillari ishtirok etdilar.
Materiallar va metodlar
Tadqiqotda 4 xil fakultetdan 187 nafar talaba ishtirok etdi: 55 nafar
psixologiya fakulteti talabalari (5 nafar erkak, 50 nafar ayol), 42 nafar tarix
fakulteti talabalari (18 nafar erkak, 24 nafar ayol), 56 nafar klinik laboratoriya diagnostikasi (CLD)
talabalar [2]. AF Kachanov EIni psixologiya talabalarining muloqotda
samaradorligini oshiradigan to'rtta shaxsiy xususiyatdan biri deb ataydi [3].
va boshqalar, shuningdek, narsalar, san'at, hikoyalar, musiqa va boshqa ogohlantirishlarda;
- his-tuyg'ularni tushunish: hissiy ma'lumotni tushunish, hissiyotlar
qanday birlashishi va munosabatlarning o'tishlari orqali rivojlanishini
tushunish va bunday hissiy ma'nolarni qadrlash qobiliyati;
Tadqiqotning maqsadi psixologiya talabalarining EIQ (hissiy intellekt
koeffitsienti) ni o'lchash va uni boshqa fakultet talabalarining EIQ bilan
Do'stlaringiz bilan baham: |
