Psixologik va pedagogik muammolar


qo'shimchalar orqali amalga oshiriladigan makon va vaqt munosabatlarini


Download 4.76 Mb.
Pdf ko'rish
bet205/214
Sana30.10.2023
Hajmi4.76 Mb.
#1734337
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   214
Bog'liq
Psychological and pedagogical problems o (1)

qo'shimchalar orqali amalga oshiriladigan makon va vaqt munosabatlarini
ifodalash va idrok etish), ma'lumot beruvchi tabiat (bu hatto qabul
qiluvchining javobi yo'qligi bilan ham tasvirlangan); sub'ektivlik va
intensionallik (nutq ta'sirida bo'lgan sub'ektning mavjudligi); protsesuallik
(verbal va noverbal semiotik tizimlar orqali o'zaro muvofiqlashtirish jarayoni).
Madaniyatshunoslik aspekti asosida CDC ning quyidagi
funktsiyalarini ajratib ko'rsatish mumkin: kognitiv (turli madaniyatlarni,
xususan, biznesni tadqiq qilish va tahlil qilish), rivojlanayotgan (CDA
jarayonida ijodiy shaxsni rivojlantirishga yordam berish); shakllantirish
(madaniyatlararo nutqqa qodir kommunikator imidjini shakllantirish;
ishbilarmonlik nutqi turlari haqidagi bilimlar asosida uning individual
uslubi); me'yoriy (me'yorlar, standartlar, xatti-harakatlar qoidalarini
yaratish yoki amalga oshirish); belgilovchi (voqelik ob'ektlariga ma'no va qadriyatlar berish).
maqsadlar, shuningdek, aloqa shartlari [1, p. 50]. Shunday qilib, nutq
"Vaziyat modeli" ni bunday anglash har qanday kommunikativ vaziyatni
umumiy ijtimoiy kontekst va ishtirokchilarning ijtimoiy o'zaro ta'sirining
xususiyatlari (lavozimlari, fazilatlari, munosabatlari va funktsiyalari),
ularning shaxsiy tajribasi (bilimlar, e'tiqodlar, ehtiyojlar, istaklar) nuqtai
nazaridan talqin qilishga imkon beradi. his-tuyg'ular, his-tuyg'ular).
Bundan tashqari, lingvistik aspektda paralingvistik (ohang
balandligi, intonatsiya, tembr, temp, ritm, ovoz balandligi va boshqalar)
va tildan tashqari komponentlar (mimika imo-ishoralari va nutq harakati
bilan bog'liq barcha holatlar va hodisalar) ÿ4, b. 113-114ÿ.
Falsafiy va madaniyatshunoslik jihatlari tadqiqotimizning asosiy

Download 4.76 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   214




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling