Psixologik va pedagogik muammolar

yillarida shakllangan o'qishning an'anaviy modeli bilan ko'proq tanish.
Katerina Yuzefovich. Analiz gotovnosti maybutnix uchiteliv-
filologív do vikoristannya SMART texnologiy v professiniyniy
4. Zaxarova, MG (2003). Informacionnye technologii v obrazovanii
[Ta'limda axborot texnologiyalari]. Moskva: Izdatelskiy markazi "Akademiya".
(rus tilida)
Klyuchoví so'zlari: SMART texnoloííí, professional kompetentíst, Internet-
texnííí, distantsyyne yanginnya, vebinar.
Talabalarning fikriga ko'ra, sinfda o'qituvchilar soni etarli emasligi
multimedia doskalari, internet resurslari kabi SMART vositalaridan
foydalanadi; ma'lumotlar ko'pincha eskirgan.
3. Xutorskoy, AV (2005 yil, 1 sentyabr). Model obrazovatelnoj sredy
v distancionnom evristicheskom obuchenii. Eidos. http://eidos.ru/journal/
2005/0901.htm dan olindi (rus tilida)
yangi texnologiyalardan foydalanishga tayyor emaslar, chunki ular ko'proq bilim va
ko'nikmalarga muhtoj deb o'ylashadi.
U stati predstavleni natijalar dolidjennya, provedeno z metoyu
viznachennya gotovnosti maybutnix uchiteliv movi do vikoristannya
Smart texnolojiy u svoyíy professiniy diyalnosti. Zokrema, pidgotovleniy
opis statistichnix resultativ, otrimanix pislya provedennya anketuvannya
talabalariv filologiya fakulteti.
2. Xutorskoy, AV (2003). Didakticheskaya e'vristika. Didaktik
evristika . Ijodiy sinf faoliyati nazariyasi va texnologiyasi. Moskva: Izdatel'stvo
MGU. (rus tilida)
diyalnosti.
2017 yil soni
Adabiyotlar
1. Blood, R. (2000). Weblog qo'llanmasi: Blogingizni yaratish va yuritish
bo'yicha amaliy maslahat. Kembrij, Massa.: Perseus nashriyoti.
32
Machine Translated by Google

---

33