Пути повышения результативности использования физкультурно- оздоровительных

 
Литература 
1.
Толстой А.Н. Золотой ключик или при-
ключения Буратино. - М.: Просвещение, 2001. - 
123с. 
2.
Андерсен Г.-Х. Огниво. - М. : Детская 
литература, 2003.- 104с. 
3.
Стратегия повышения финансовой гра-
мотности в Российской Федерации на 2017 - 
2023 годы Распоряжение правительства РФ от 
25.09.2017 // https://fmc.hse.ru/strategy (дата об-
ращения 2.09.2019) 
4.
Перро Ш. Кот в сапогах. - М. : Детская 
литература, 2013.- 89с. 
5.
Успенский Э. Клад из деревни Просто-
квашино. - М. : Детская литература, 2015.- 164с. 
 
 
 
KAPIEVA Tatyana Vladimirovna 
teacher of history and social studies, 
State educational institution SOSH No. 5 OC «Leader», Russia, Samara region, Kinel 
METHODOLOGICAL APPROACHES TO ORGANIZATION OF EDUCATIONAL 
ACTIVITIES IN THE CLASSROOM ON FINANCIAL LITERACY 
Abstract. The article reveals the features of implementing a Strategy to improve financial literacy in education. 
The introduction of financial literacy in the educational process leads to the search for new forms of work and helps 
to expand the practical knowledge of students. The main methods used in school classes are games, debates, com-
mented reading, and solving practice - oriented problems. As a result of work experience, it can be concluded that 
students without economic knowledge and without extensive knowledge of social science are able to solve practical 
problems, showing a high degree of activity and interest. 
 
Keywords: financial literacy, school children, economics, financial solutions, economic knowledge. 
 
 
 

---

Актуальные исследования 
•
2020. №13 (16) 
Образование, педагогика | 78