Qarshi davlat universiteti informatika o’qitish metodikasi kafedrasi
Download 1.72 Mb. Pdf ko'rish
|
Majmua
|
Tizim xususiyati
An’anaviy ta’lim Rivojlantiruvchi ta’lim Ta’limning maqsadi Bilim, ko‘nikma va malakalarni berish Qobiliyatlarni rivojlantirish. Mavjud sharoitda mavzuni o‘rganish orqali o‘zini- o‘zi o‘zgartira oladigan qobiliyatlarni shakllantirish. Ta’limni mazmuni O‘qituvchi rejalashtirgan bilim, ko‘nikma va malakalar O‘quvchilarni izlanishi va amaliy ko‘nikmalarini mazmunli bo‘lishini ta’minlaydigan ilmiy tushunchalar tizimi O‘qitish metodlari Tushuntirish- namoyish etish metodi. Katta hajmdagi o‘quv axborotlarini aytib berish O‘quv materiallarini o‘rganish uchun guruhlarga taqsimlash, topshiriqlar berish, topshiriqni bajarish jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi dialog Integrallashgan nom Xotira maktabi Fikrlash maktabi, ochiq pedagogika Pedagog shiori Men kabi bajar Qanday bajarishni o‘yla va bajar! O‘qituvchi aqidasi Men sizdan yuqoridamen Men siz bilan birgamen O‘qituvchi roli Axborot tashuvchi, bilimlarni, urf-odatlar targ‘ibotchisi O‘quv jarayonining boshqaruvchisi, maslahatchi, o‘quv jarayonini hamkorlikda tashkil etuvchisi Pedagog vazifasi Bilimlarni yetkazish Shaxsni “o‘stirish”, rivojlantirish O‘qitish usuli Avtoritar Demokratik O‘qituvchi va o‘quvchining hamkorlik usuli O‘qituvchi tomonidan monolog Dialog-ikki tomonlama O‘qitish Axborotli Muammoli-qidiruv 56 metodini ustunligi O‘quvchilar faoliyatini ustunligi Eshitish, suhbatga qatnashish, yodlash, algoritm bo‘yicha ishlash Mustaqil izlanuvchi, , ma’lumot beruvchi, turli ko‘rinishdagi ijodiy faoliyat O‘quvchi vaziyati Qiziqishi kam nisbatan passiv Faol, tashabbuskor, qiziqishi yuqori O‘qishga nisbatan motiv Vaqti-vaqti bilan vujudga keltiriladi Maqsadli, doimo vujudga keltiriladi Darsning psixologik faollik holati Ba’zida, “o‘z-o‘zidan” faollik Maqsadli, doimo faollik shakllantiriladi Shunday qilib rivojlantiruvchi ta’lim o‘quvchilarni umumiy va maxsus rivojlanishga olib keladigan shunday ta’limki, unda maxsus pedagogik vositalar yordamida o‘quvchilarning fikrlash qobiliyati va bilish ehtiyojini shakllantirishga yo‘naltirilib boriladi. Download 1.72 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|