Qarshi davlat universiteti informatika o’qitish metodikasi kafedrasi


O‘qitish texnologiyasining elementlari


Download 1.72 Mb.
Pdf ko'rish
bet65/126
Sana28.12.2022
Hajmi1.72 Mb.
#1014702
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   126
Bog'liq
Majmua

13.2. O‘qitish texnologiyasining elementlari. O‘qitish texnologiyasining
asosiy elementlariga o‘quv mazmunini o‘quvchilarga o‘qitish metodlari, o‘qitish 
shakli, vositasi va tashxislash kabilar kiradi [68]. 
Biz yuqoridagi mavzularda o‘qitish texnologiyasining shakli, vositasi va 
metodlari haqida to‘xtalib o‘tganmiz. Endi o‘qitish texnologiyasida tashxislashni 
amalga oshirish ustida to‘xtalib o‘tamiz. Tashxislash va baholash o‘qitish 
texnologiyasining natijasi ifodasidir [42]. 
Ta’lim sifatini tashxislash va baholash bir-biri bilan chambarchas bog‘liq 
tushunchalardir. Pedagogik tashxislash ta’rifi 1968 yilda K.Ingenkamp tomonidan 
taklif etilgan. Uning fikriga ko‘ra pedagogik tashxislash jamiyatni rivojlantirish 
uchun o‘quv-tarbiya jarayonini shart-sharoiti va natijalarini tartibga solish va 
maqbullashtirish uchun tatbiq etiladi. 
Har qanday pedagog o‘zining u yoki bu faoliyati samaradorligini baholashni, 
yo‘l qo‘ygan kamchiliklarini tezgina to‘g‘rilashni, o‘zgartirishni istaydi. Pedagogik 
faoliyatning xususiyati shundaki, natijani aniqlash uchun ma’lum bir vaqt o‘tishi 
kerak bo‘ladi. Pedagogik tashxislash pedagogik faoliyatning ajralmas qismi 
hisoblanib, ta’lim-tarbiya jarayonini amalga oshirish bu jarayonni tahlil qilish va 
baholashni talab etadi [68]. 
Pedagogik tashxislashning o‘ziga xos xususiyati shundaki, uning muayyan 
tashxislash obyekti mavjud bo‘lib, bu pedagogik jarayondir. Pedagogik tashxislash
o‘quvchidagi u yoki bu o‘zgarishlarga sabab bo‘ladigan pedagogik jarayonning 
o‘zgarishini bashoratlaydi va hisobga olib boradi. 
Pedagogik tashxislash pedagogik faoliyatning boshlang‘ich bosqichi ham, 
tugallanuvchi bosqichi ham bo‘lmasdan, bir pedagogik vazifani bajarilishi bilan 
yakunlanmaydigan davriy xarakterga ega. Pedagogik tashxislashda olingan 


99 
natijalar o‘qituvchining innovatsion faoliyatini amalga oshirish uchun kuchli turtki 
bo‘lishi mumkin. O‘qituvchi o‘quvchilarining o‘ziga xos xususiyatlarini bilib 
olishi bilan, o‘z ishini samaraliroq bo‘lishi uchun yo‘l qo‘yilgan kamchiliklar va 
muammolarni aniqroq ko‘rishga harakat qiladi. Shunday qilib, 

Download 1.72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   126




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling