Qarshi davlat universiteti lingvistika kafedrasi tilshunoslik fanidan

Universitet O‟UBB:
 
___________ dots. P.R. Qurbonov 
 
 
 
 

---

3 
MUNDARIJA 
1. O‗quv materiallari:
a) Ma‘ruza matnlari ……………………………………………………………4 
b) Seminar mashg‗ulotlari ……………………………………………………75 
2. Mustaqil ta‘lim mashg‗ulotlari …………………………………………...118 
3. Glossariy ……………………………………………………………….…120 
4. Ilovalar:
a) Fan dasturi ……………………………………………………………..…121 
b) Ishchi fan dasturi ………………………………………………………....128 
v) Tarqatma materiallar ……………………………………………………..140 
d) Testlar …………………………………………………………………….144 
g) Baholash mezonlari ………………………………………………………160 
е) O‗UMning elektron varianti
 
 
 
 

---

4 
1-mavzu. Tilshunoslik fanining o„rganish obyekti. Tilning paydo bo„lishi.  
Rеja: 
1. Tilshunoslik fan sifatida. 
2. Tilshunoslik fanining ob‘yekti va predmeti. 
3. Umumiy va xususiy tilshunoslik. 
4. Nazariy tilshunoslik. Amaliy tilshunoslik. 
5. Tilshunoslikning boshqa fanlar bilan aloqasi. 
6. ―Tilshunoslikka kirish ‖ kursining maqsad va vazifalari. 
Tayanch so‟z va iboralar. 
Til, nutq, grammatika, qiyosiy tarixiy tilshunoslik, chog‘ishtirma tilshunoslik, 
F.de Sossyur, V. fon Humboldt, nutq faoliyati, diaxron, sinxron, intralingvistika, 
ekstralingvistika, mentalingvistika, koparativistika, A.Shleyxer, aryal tilshunoslik, 
tafakkur, sotsiolingvistika, psixolingvistika, etnolingvistika. 
Ilg‘or pedogogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari inter faol metodlardan dars 
jarayonida keng foydalaniladi. Jumladan ―Bilaman. Bilishni hohlayman.Bilib oldim‖ 
metodi talabalarda muayyan mavzular bo‘yicha bilimlar darajasini baholay olish 
imkonini beradi. Bunda talabalar bilan guruhli va ommaviy ishlash mumkin