Qiyosiy pedagogika” fanidan testlar “Qiyosiy pedagogika” fanining asoschisi kim?

43. O’zlashtirish davrida qiyosiy-pedagogik tadqiqotlar natijalaridan
kudlgan maqsad nima edi?
*V. Osiyo, Afrika, Lotin Amerikasi mamlakatlarida ta’limning g’arb modelini yoyish
44. Qiyosiy pedagogika rivojlanishining prognostik davrida qanday
vazifalar amalga oshiriladi?
*A. Qiyosiy pedagogikaning nazariy asoslarini ishiab chiqish ahamiyati
ortadi
45. Rus olimi A.M.Stolyarenko qiyosiy pedagogikaning shakllanish va
rivojlanishini nechta bosqichga bo’ladi?
*S. 4ta
46. Xitoy Xalq Respublikasining “Majburiy ta’lim to’g’risida”gi
Qonunga muvoflq necha yillik ta’lim davlat tomonidan majburiydir?
*V. 9 yillik
47. Qaysi faylasuf Xitoy jamiyati shakllanishining asoschisi bo’lib hisoblanadi?*A. Konfiitsiy
48. Qiyosiy pedagogikaning vujudga kelish bosqichi qaysi davrni o’zichiga oladi?* A. XVIII asr oxiri XXasr boshi
49. XX asming birinchi yarmida qiyosiy pedagogikaning qaysi
bosqichi shakllandi va rivojlandi?
*A. Qiyosiy pedagogikaning pedagogik bilimlarning mustaqil sohasi
sifatida ajralib chiqish bosqichi
50. Dunyoda faol integratsion jarayonlar, ta’Iimni “inson kapitali”
sifatida e’rirof etilishi qiyosiy pedagogikaning qaysi bosqichini lozaga
keltirdi?
*D. Qiyosiy pedagogikaning o’ta jadal rivojlanish bosqichi
51. Xalqaro ta’lim standart klassifikatsiyasi (XTSK) qachon
yangilandi?
•A. 1997 yil
52. Xalqaro ta’lim standart klassifikatsiyasi (XTSK)da ta’limning
nechta bosqichi ko’rsatilgan?
*S. 7ta: 0-maktabgacha ta’lim, 1-boshlang’ich ta’lim, 2-o’rta ta’limning
birinchi bosqichi, 3-o’rta ta’limning ikkinchi bosqichi, 4-o’rta ta’limdan
keyingi ta’lim, oliy ta’lim emas, 5- oliy ta’limning birinchi bosqichi, 3-oliy
ta’limning ikkinchi bosqichi, OTdan keyingi ta’lim.
53. BMT qachon va qaerda tuzildi?
*V. 1945 yil, Parijda