3. Musiqiy-ritmik etyudlar va o'yinlar
35
|
Bu bo'limdagi mashqlar bolalarning ijodiy faolligini, tasavvurini, improvizatsiya qobiliyatini, tasavvurini, ijodiy faoliyatga qiziqishini rivojlantirishga qaratilgan.
|
|
|
36
|
Musiqiy-ritmik etyudlar-olingan ko'nikma va bilimlarni umumlashtirish. Bolalar eskizlar tuzishni o'rganadilar, bunda musiqaning tabiati tarkibni, harakatlar va harakatlarning xususiyatini belgilaydi.
|
|
|
37
|
Bolalarning ijodiy tasavvurini o'qituvchi va hamkasb tomonidan diqqat bilan tanlangan, aniq va aniq tasavvurga ega musiqa rag'batlantiradi. U aniq ifodalanishi va yorqin nuanslari bilan, yoki qismlarning xarakteri va tempidagi qarama -qarshi o'zgarishi, yoki yorqin dinamik soyalari va ifodali ritmik naqshlari bilan ajralib turishi kerak.
|
|
|
Jami
|
34
|
‘TASDIQLAYMAN’
Qiziriq tuman 12-BMSM
direktor____O’.Tangirov
Xoreografiya sinfining Parter fanidan I-II –sinflar uchun
Ish rejasi
Do'stlaringiz bilan baham: |
