Qo'shma gaplar. Sodda va qo'shma gaplar bilib oling

Ilmsiz  iliksiz  so‘ngak  kabi  bo‘shdir,  iliksiz  so'ngakka  qo‘l  urilmaydi.  Bilim  bilan  kishining  martabasi  oshadi, 

ilmsizlik kishini tubanlash iradi. Xalqning yetugi saxiy kishidir, saxiylik kishiga sharaf keltiradi. Saxovatsiz kishi 

mevasiz daraxtdir, mevpsiz daraxtni kesib yondirgin. Og'iz va tilning bezagi to‘g‘ri so‘zdir, to‘g‘ri so‘z-la tilingni 

beza. (Ahmad Yugnakiy) 

Namuna: Saxovatsiz kishi mevasiz daraxtdir, shuning uchun mevasiz daraxtdan ortiq naf kutma. 

topshiriq 

O'qing. Qo'shma gaplarni topib ko'chiring. 

1.Har kimga ozor bera ko'rma, dunyo barchaga barobardir. 2.Yog‘och polvon o'sha polvonni charxpalak qilib 

yerga urdi-yu, yuzi yorug' bo ldi. (Said Ahmad) 3. Tojiboy gapirsa, katta-kichik ixlos bilan uning og'ziga qaraydi. 

(Parda Tursun)  4.  Borliq  jim:  har  bitta  darchada  zangor  shu'lalar  porlaydi.  (E.Vohidov)  5.  Kumush  choyshab 

yopib dalalar, qor qo'ynida uxlab yotadi. (Uyg‘un) 6. Kuchli odamlar hamisha oddiy bo'ladi. (Oybek) 7. Dunyo 

go'zal va unda ko'rkam joylar ko'p. (S.Muhamedov) 

Bilib  oling.  Bog’lovchili,  ya’ni  bog’langan  va  ergashgan  qo’shma  gaplarda  qismlarda  ifodalangan 

voqea-hodisalar  o’rtasidagi  munosabat  bog’lovchisiz  qo’shma  gaplardagiga  nisbatan  aniqroq 

---

15 

 

ifodalanadi.  

mashq.Qo’shma gap turini aniqlang.  

1.  Ko’chalarda  odamlar  siyrak,  shuning  uchun  ular  otlarini  yo’rttirib  borardilar.  2.  Omon  ovchining  ov 

sarguzashtlari  ko’plarni  qiziqtirardi:  ko’plari  hikoya  eshitish  uchun  kelardi.  3.  Qattiq  charchagan  edim, 

nima  deb  javob  berganimni  bilmayman.  4.  Agar  biron  asarim  kitobxon  og’ziga  tushsa,  mendan  oldin  u 

sevinib  ketardi.  5.  Sizlar  ketdingizlar-u  men  bechora  yetim  boladek  mung’ayib  qolaverdim.  6.  Sizning 

qistovingiz  bilan  ko’nishga  ko’ndim-u,  lekin  o’sha  kundan  beri  o’zimga  kelolmayman.  7.  U  bir  narsa 

demoqchi bo’lib geologlar tomonga o’girildi.Lekin ular ancha olislab ketishgan edi. 8. Xolang savodsiz bir 

narsa,  ammo  yurt  ko’rgan  xotin.  9.  Endi  nima  bo’lib  shundoq  bo’lganini  aytib  o’tirishga  fursatim  yo’q  – 

idorada  odamlar  kutib  o’tiribdi.  10.  To’polonda  oyog’im  lat  yeganga  o’xshaydi,  shuning  uchun  darrov 

chiqolmadim, aybsitmaysizlar. 

topshiriq.  O'qing.  Qo’shma  gaplarni  aniqlab,  avval  bog’lovchisiz  qo'shma  gaplarni,  so'ng  bog'langan  va 

ergashgan qo'shma gaplarni ко’chiring. 

Bolalik  inson  hayotining  shunday  poydevoridirki,  umr  binosining  keyingi  bo'y-basti,  salobati  unga  bop'liq 

bo'ladi.  Bolalarning  eng  yaqin  tarbiyachisi  kitob.  Shuni  bilingki,  u  bolani  ham  aqlan,  ham  ma’naviy  jihatdan 

boyitadi,  shakllantiradi.  Istiqlol  davri  bolalari  g'ayratli,  shijoatli;  ko'zida  chaqini,  ko'ksida  yolqini  bor.  Faqat 

mana  shu  shahd-u  shiddatni  to'g'ri  yo'lga  yo'naltira  olishimiz  kerak.  Shundagina  biz  o'z  maqsadlarimizga 

erishamiz va farovon hayot bizga muyassar bo'ladi. (Dilshod Rajab) 

 

 

QO‘SHMA GAPLAR 

         

            1-topshiriq. Quyidagi sodda gaplardan mazmunan muvofiq keladiganini bir-biriga bog‘lang. Qanday 

gap hosil bo‘lganini ayting. 

Olim bo‘lsang. Bahor keldi. Olam seniki. Gullar ochildi. 

2-topshiriq.  Quyidagi  sodda  gaplarni  mazmunan  muvofiq  keladigan  bog‘lovchilar  orqali  o‘zaro 

bog‘lab ko‘chiring. Sodda gaplar o‘rtasida qanday mazmuniy munosabat borligini ayting.