Рабочая программа дисциплины «История международных отношений и дипломатии во второй половине ХХ начале XXI вв.»

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять факторы, влияющие на смену стратегических установок СССР/России и зарубежных стран в период с 1945 по 2013 гг. (ДОК-1);	Семинарские занятия, защита учебного проекта, экзамен
- отстаивать собственную позицию по вопросам международной жизни во второй половине ХХ - начале XXI вв. (ДОК-1).	Семинарские занятия, защита учебного проекта, экзамен
должен владеть:
- навыками использования основных положений и методов истории международных отношений и дипломатии в 1945- 2013 гг. для решения профессиональных задач. (ДОК-1)	Семинарские занятия, защита учебного проекта, экзамен

Критерии оценки знаний студента на зачете
При оценке учитываются глубина знаний, знакомство с основными достижениями отечественной и зарубежной науки, знание фактического материала, владение профессиональными умениями и навыками (работа с источниками и литературой, исторической и политической картой и т.п.), осознанность и самостоятельность применения знаний и способов учебной деятельности, логичность изложения материала, соблюдение норм литературной речи.
Оценка знаний и умений студента должна учитывать его индивидуальные способности, активность на семинарских занятиях, стремление к максимальной реализации своего творческого потенциала.
Студент должен отчетливо знать преподаваемую дисциплину, уметь объяснить любую проблему курса, восстанавливать взаимосвязь проблем и применять усвоенные теоретические основы к анализу конкретных событий. В этом случае выставляется 25-28 баллов
В ответе могут быть допущены неточности и незначительные ошибки. В этом случае выставляется 21-24 балла.
Если допущено более 2-3 ошибок, выставляется 17- 20 баллов.
Во всех указанных случаях студенту выставляется отметка "зачтено".
Если у студента отсутствуют знания основных проблем курса, понятий, фактов, то в этом случае выставляется от 0 до 16 баллов и отметка «незачтено».