Р.ҲАм дам ов, У. Бегимқулов, Н. Тай л о қо в т а ъ л и м д а а Х б о р о т т е Х н о л о г и я л а р и

Кириш.................................................................................................... 5
Муаммолар...............................................................................................8
Лсосии маҳсад «а мзифалар.............................................................................. 10
I БОБ. ТАЪЛИМДА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ
1.1.Таълим смфатмни таъминлашда ахборот технологияларининг имкониятлари...............11
1.2.Ахборот технологияларининг вужудга келиши ва ривожланишини белшловчи ички
ва ташқи омиллар...................................................................................... 13
13.Таълим тизимини ривожлантиришдаги асосий вазифалар.....................................14
1.4. Замонавий ахборот технологияларини жорий этишдаги қийинчиликлар....................14
13. Замонавий ахборот технологияларининг ривожланаёттан йўналишлари.................... 16
1.6. Ахборот технологияларини таълим жараёнида куллашнинг педагогик-
психологик омиллари................................................................................. 19
1.7. Таълимда ахборот технологияларини жорий этиш.............................................22
1.7.1. Таълим тизимида ахбарот тсхнологиялари...................................................... 22
1.7.2 Ахборст техиологияларини таълимга жории зтишнинг зарурияти нимада?....................25
1.73. Таьлим-тпрбия хараснининг знг асосий хусусиятлари...........................................26
1.7.4. Ахборот тсхнологияларини жорий зтиш орҳали самарадорликга зришиладшан
методик маҳсадлар...................................................................................... 26
1.8. Таълимни ахборотлаигтриш муаммолари..................................................... 28
1.8.1. Ахборотлаштириш нима?.........................................................................28