Ход урока:
I. Организационный момент.
Подготовка и проверка готовности учеников к уроку.
Политинформация. Независимость – священный дар.
Информация о важнейших событиях в мире.
2. Повторение пройденного материала.
Проводится на
основе беседы
Наводящие вопросы:
1.В каком государстве мы живем?
2.что такое Родина?
3. Объяснение темы урока.
Учитель объясняет новую тему урока, используя текст учебника и данные периодической печати.
Мозговой штурм. Вопросы:
1. Как называется наша страна? — Республика Узбекистан.
2. Когда Узбекистан объявлен независимым государством? — 31 августа 1991 года.
3. С какого времени отмечается главный праздник нашей страны — День государственной независимости Узбекистана? — С 1 сентября 1992 года.
4. Когда был утвержден Государственный флаг Республики Узбекистан? — 18 ноября 1991 года.
5. Когда был утвержден Государственный герб Республики Узбекистан? — 2 июня 1992 года.
6. Знаете ли вы Государственный гимн Республики Узбекистан?
7. Как называется столица Узбекистана? — город Ташкент.
8. Какова численность населения Узбекистана? — 25 миллионов человек.
9. Что в основном выращивается в Узбекистане? — Хлопок.