6.Домашнее задание
Ознакомиться с темой нового урока.
Работа по вопросам и заданиям, которые даны в конце темы.
Выучить наизусть основные понятия и термины №3.
Дата:
Класс:
Тема:Первобытные люди и их стоянки.
Основная цель урока: рассказать о самых древних предках человека?
Цели урока:
1.Образовательная: научить характеризовать образ жизни древних предков человека.
2.Развивать навыки систематизации материала.
3.Воспитывать в учащихся интерес к изучении предмета.
Требования ГОСОСО.
1.Знать образ жизни древних предков человека.
2.Уметь характеризовать историческую эпоху.
3.Навык систематизации и обобщения материала.
Методы. Лекция, беседа.
Тип урока. Комбинированный урок
Оборудование. Карта, карточки с терминами, понятиями и датами, опорная схема, выставка иллюстраций по теме.
Ход урока:
I. Организационный момент.
Контроль за подготовкой учащихся к уроку. Знакомство с ЗУНами. Информация о проведении знаменательных событий в Узбекистане.
2.Повторение пройденной темы.
Беседа по вопросам.
Что такое карта и какое значение она имеет при изучении истории?
Где и кем были созданы первые карты?
Что такое глобус и зачем он нужен?
Какие существуют типы карт?
3.Объяснение нового материала. План лекции.
1.Подготовка к изучению темы. «Мозговой штурм».
Каким был образ жизни древних людей?
Этапы развития древних людей.
Образ жизни древних людей.
Использование природного материала.
Стоянки древних людей.
4.Закрепление нового материала. Беседа по вопросам.
Как были собраны сведения о жизни древних людей?
Перечислите названия самых древних людей?
Где находились стоянки самых древних людей?
Где жили древние люди на территории Узбекистана?
Самостоятельная работа.Вопросы на стр.19.
Do'stlaringiz bilan baham: |
