Редактор: А. Тилегенов Редколлегия ағзалары

МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ
191
жараён ишдан чиққан)да, педагогик низолар юзага келганда оқилона қарор қабул 
қилиш, тўғри ҳаракатланиш малакасига эгалик. 
Хуллас, компетентлик сифатлари касбий фаолиятни амалга ошириш учун зарур 
бўлган билим, кўникма ва малакаларнинг эгалланиши ва уларни амалда юқори 
даражада қўллай олиниши касбий компетентлик мутахассис томонидан алоҳида 
билим, малакаларнинг эгалланишини эмас, балки ҳар бир мустақил йўналиш 
бўйича интегратив билимлар ва ҳаракатларнинг ўзлаштирилишини назарда тутади. 
Мазкур сифатлар орқали тарбиячилар билимларининг кўп қирралилиги, услубий 
имкониятлари билан компетентлик орқали тўлиқ намоён бўлганки, буни тарбиячи-
нинг ижодкорлик маҳоратида ҳам кузатамиз. 
Адабиётлар:
1. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: Знание, 1996. 
2. Муслимов Н.А. Бўлажак касб таълими ўқитувчиларини касбий шакллантириш / Монография. – Т.: 
Фан, 2004.
3. Муслимов Н.А., ва бошқалар. Касб таълими ўқитувчиларининг касбий компетентлигини шаклланти-
риш технологияси/ Монография. – Т.: “Фан ва технология” нашриёти, 2013.
4. Инновацион таълим технологиялари / Муслимов Н.А., Усмонбоева М.Ҳ., Сайфуров Д.М., Тўраев 
А.Б. – Т.: “Сано стандарт” нашриёти, 2015. – 81-б.
5. Ишмуҳамедов Р.Ж. Инновацион технологиялар ёрдамида таълим самарадорлигини ошириш йўллари 
/Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ўқитувчиларининг малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш 
факультети тингловчилари, академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари ўқитувчилари учун услубий тавси-
ялар. – Т.: ТДПУ, 2004.
6. Йўлдошев Ж.Ғ., Усмонов С. Илғор педагогик технологиялар. – Т.: Ўқитувчи, 2004.
РЕЗЮМЕ
Мақолада болаларни ижодий ривожлантиришда тарбиячиларда педагогик касбий компетентлик ва 
унга хос сифатлар маъно хусусиятлари очиб берилган. Педагогик касбий компетентлигининг маъно хусуси-
ятлари бирламчи манбаларга таянилиб таҳлил қилинган.
РЕЗЮМЕ
В статье раскрываются особенности значения педагогической профессиональной компетентности и 
присущих ей качеств у педагогов в творческом развитии детей; анализируются особенности значения педа-
гогической профессиональной компетентности на основе первоисточников.
SUMMARY
In the article, the pedagogical professional competence of teachers in the creative development of children 
and its specific qualities are revealed; The semantic features of pedagogical professional competence were analyzed 
based on primary sources.

---