Reja Kirish Asosiy qism: 1 Xotiraning ta'rifi Xotiraning individual xususiyatlari Xotiraning buzilishi Xulosa Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati kirish

3. Xotiraning buzilishi
Oddiy inson xotirasining og'riqli buzilishlariga o'xshash, unchalik sezilmaydigan, ammo xarakter urg'usi kabi biz sezmaymiz. Hayotda bir xil xotira buzilishlari tez-tez namoyon bo'ladi, ular bemorlarda juda aniq shaklda kuzatiladi, shuning uchun bunday tipik buzilishlar haqida tasavvurga ega bo'lish muhimdir.
Mnemonik jarayonlar oqimining dinamikasiga ko'ra, amneziyalar retrograd, anterograd, kechikishlarga bo'linadi. Retrograd amneziya - o'tmishdagi voqealarni unutish; anterograd - kelajakni eslab qolishning mumkin emasligi; kechikkan amneziya - kasallik paytida sodir bo'lgan voqealarni xotirada saqlash va keyinchalik ularni unutish bilan bog'liq bo'lgan xotira o'zgarishining bir turi. Amneziyaning yana bir turi - progressiv - xotiraning to'liq yo'qolishiga qadar asta-sekin yomonlashuvida namoyon bo'ladi. Shu bilan birga, xotirada beqaror bo'lgan narsa birinchi navbatda yo'qoladi, keyin esa mustahkamroq xotiralar.
Xotira funktsiyasini o'rganadigan usullar bir vaqtning o'zida diqqatning buzilishi, fikrlashning buzilishi va aqliy faoliyatdagi tebranishlarni aniqlashi mumkin. Shuning uchun, qolganlarini ko'zdan qochirmasdan, mnestik kasalliklarni to'g'ri ajratishni o'rganish muhimdir.
Xotirani o'rganish izlarning shakllanishi, ko'payishi va saqlanishini (kechiktirilgan ko'payish) o'rganishni o'z ichiga oladi. Patopsixologik eksperimentda ko'pincha bevosita va bilvosita xotira o'rganiladi.
Darhol xotira - bu ogohlantiruvchi ta'sirdan so'ng darhol voqealarni, tajribalarni takrorlash qobiliyati.
Tezkor xotiraning eng keng tarqalgan buzilishlariga "Korsakov sindromi" va progressiv amneziya kiradi. "Korsakov sindromi" - hozirgi voqealar uchun xotiraning buzilishi. Shu bilan birga, o'tmishdagi voqealar xotirasi nisbatan buzilmagan. E. Klapared, A.N. Leontiev, B.V. Zeigarnik izlarning qoldiq saqlanishiga va ko'payishda aniq qiyinchiliklarga ishora qiladi. Bemorlar xotira bo'shliqlarini xayoliy hodisalar, tafsilotlar (konfabulyatsiya) bilan to'ldirishlari mumkin.
Progressiv amneziya bilan xotira buzilishi hozirgi voqealarga ham, o'tmishdagi voqealarga ham tarqaladi. Bunday holda, quyidagi belgilar qayd etiladi:
1. o'tgan voqealarni hozirgi va aksincha (aralashuvchi ta'sir) ustiga qo'yish;
2. vaqt va makonda orientatsiyaning buzilishi.
Bilvosita yodlash - ko'paytirishni yaxshilash uchun oraliq yoki vositachi havola yordamida yodlash.
Turli nozologik guruhlardagi bemorlarda vositachilik yodlashning buzilishi G.V. Birenbaum, S.V. Loginova. Ma'lum bo'lishicha, vositachilikni joriy etish ko'pincha yaxshilanmaydi, lekin bemorlarda aniq ko'payish imkoniyatini yomonlashtiradi.
Oligofreniya bilan og'rigan bemorlarda vositachilikning qiyinligining sababi fikrlashning rivojlanmaganligi, ogohlantiruvchi so'z va rasm o'rtasida shartli semantik aloqani o'rnata olmaslikdir. Oligofreniya bilan nafaqat semantik, balki mexanik xotira ham buziladi. Astenik oligofreniklar o'qish, yozish, hisoblashning qo'pol etishmovchiligi va xotirada tez-tez xatolarga ega. Stenik oligofreniklarda uzoq muddatli xotiraning buzilishi ko'proq namoyon bo'ladi.
Epilepsiyada to'g'ridan-to'g'ri yodlash bilan solishtirganda vositachi yodlash samaradorligi pasayadi.
Epilepsiya bilan og'rigan bemorlarda, shuningdek, miyaning organik lezyonlari bo'lgan bemorlarda tavsiya etilgan tushunchalarni o'ziga xos naqsh bilan vositachilik qilishda qiyinchiliklar mavjud. Bu haddan tashqari tafsilotga moyillik, ob'ektlarning individual xususiyatlariga bog'liqlik natijasidir. Miyaning subkortikal tuzilmalarining organik lezyonlari bilan ixtiyoriy ko'payish va saqlanish ko'proq buziladi, tanib olish va yodlash kamroq darajada. Xotira buzilishining aqliy charchash va sensorimotor faollikning pasayishi bilan bog'liqligi mavjud.
Shizofreniya bilan og'rigan bemorlarda rasmning konventsiyasi ma'nosiz va keng bo'lib qoladi, bu so'zning haqiqiy mazmunini aks ettirishni to'xtatadi yoki rasm zaif, yashirin xususiyatlarning aktuallashuvini aks ettiradi, bu ham ko'paytirishni qiyinlashtiradi. Operatsion, qisqa muddatli, kechiktirilgan va vositachilik xotirasining buzilishi aniqlanmaydi. Usullarda kuzatiladigan xotiraning kamayishi ko'pincha ikkinchi darajali xarakterga ega bo'lib, ixtiyoriy harakatning pasayishi bilan bog'liq.
Nevrozlar va reaktiv psixozlar bilan og'rigan bemorlarda xotira yo'qolishi haqidagi shikoyatlar ko'pincha eksperimental psixologik tadqiqotlar bilan tasdiqlanmaydi. Ushbu kasalliklarda ularning mexanizmlarida etakchi rol shaxsiyat-motivatsion va hissiy kasalliklarga tegishli. Shuning uchun, mavzu ma'lum bir "organik" kasallik ostida "ishlashi" mumkin. Biroq, xatolar vazifalarning oddiy versiyalarida bo'lishi mumkin va murakkablarida yo'q. Nevroz bilan og'rigan bemorlarda xotira va e'tiborning pasayishi ko'pincha ichki tashvish va bezovtalikni aks ettiradi. Psixotravmadan keyin psixogen amneziyalar mavjud.
Odamlar xotirasida sezilarli individual farqlar mavjud. Ular xotira jarayonlarini bajarishdagi farqlarda namoyon bo'ladi; u yoki bu modallik xotirasining ustunligida; turli xil xotira turlarining rivojlanish darajasidagi farqlarda.
Xotira jarayonlarini bajarishning umumiy xarakteristikalari - ma'lum bir vaqt ichida odam eslay oladigan material miqdori, materialni eslab qolish tezligi va aniqligi, materialni xotirada saqlash muddati va uni qayta tiklashga tayyorligi. .
Shaxsiy farqlarga qo'shimcha ravishda, turli odamlarning xotirasi rivojlanish darajasida farq qilishi mumkin. har xil turlari xotira: vosita, hissiy, majoziy va og'zaki-mantiqiy. Insonda xotiraning ma'lum bir turining ustunligi uning hayot yo'li bog'liq bo'lgan faoliyat xususiyatlariga bog'liq. Xotiraning eng keng tarqalgan turlari majoziy, og'zaki-mantiqiy va oraliqdir.
Majoziy xotira turiga ega bo'lgan odam uchun tasviriy materialni yodlash va takrorlash osonroq.
Og'zaki-mantiqiy xotira turiga ega odamlar uchun og'zaki, mavhum materialni eslab qolish oson: mantiqiy diagrammalar, formulalar. Bunday odamlar murakkab tashkil etilgan materialning tuzilishini osongina qayta tiklashlari mumkin.
Agar inson ma'lum turdagi materiallarni qayta ishlashdan oshmasa, u holda xotiraning oraliq turini ifodalaydi.
Fenomenal xotiraga ega 6 kishi, ularning belgilari g'ayrioddiy katta hajmdagi ma'lumotlar, izlarni saqlash muddati va juda kuchli tasvirdir.
Shaxsiy xotira xususiyatlari:
Xotira tezligi odamning yangi materialni yodlashi kerak bo'lgan takrorlashlar soni (yoki vaqt) bilan belgilanadi;
Yodlashning to'g'riligi yodlangan narsaga takrorlangan narsaning mos kelishi va yo'l qo'yilgan xatolar soni bilan belgilanadi;
Yodlashning kuchi yodlangan materialning davomiyligida (yoki uni unutishning sekinligida) bo'ladi.
Ko'paytirishga tayyorlik, odam kerakli ma'lumotni qanchalik tez va oson eslab qolishi bilan namoyon bo'ladi.
Xotiradagi individual farqlar yuqori turga bog'liq bo'lishi mumkin asabiy faoliyat. Vaqtinchalik asabiy bog'lanishlarning hosil bo'lish tezligi unutish va inhibisyon jarayonlarining kuchi bilan bog'liq bo'lib, bu yodlashning aniqligi va mustahkamligiga olib keladi.
Xotiradagi individual farqlar qaysi materialni yaxshiroq eslab qolishga bog'liq - majoziy, og'zaki yoki ikkalasi ham bir xil darajada samarali.
Shu nuqtai nazardan, psixologiyada xotiraning vizual-majoziy, og'zaki-mavhum, aralash yoki oraliq turlari ajratiladi. Bu turlar qisman birinchi va ikkinchi nisbatga bog'liq signalizatsiya tizimlari insonning yuqori asabiy faoliyatida, lekin asosan - hayot sharoitlari va talablar kasbiy faoliyat.
Xotirani rivojlantirish. Xotiraning rivojlanishi ushbu jarayonning qanday boshqarilishiga bog'liqligi isbotlangan. O'qituvchilar sharoit yaratishi, o'rganishni tezlashtirishi, bilimlarni yaxshiroq o'zlashtirish va saqlashga imkon berishlari kerak. Odam zaruriy narsalarni umumiy va batafsil yodlash uchun qat'iyat bilan harakat qilsa, katta muvaffaqiyatga erishadi. To'liq ishlatilmaganda xotira yomonlashadi.
Xotiraning rivojlanishi, birinchi navbatda, shaxsni ishlab chiqarish faoliyatiga, xususan, dunyoni mustaqil bilishga yoki faoliyatning yangi natijalariga erishishga qaratilgan ta'lim faoliyatiga qiziqish bilan bog'liq. Mavzuning faoliyatiga qanday jiddiy sabablar hamroh bo'lsa, yodlashning muvaffaqiyatli natijalari. Shu bilan birga, yodlash maqsad eslab qolish bo'lishidan qat'i nazar samaralidir.
Xotiraning rivojlanishi shaxsning o'zini tarbiyalash bilan uzviy bog'liqdir. Faoliyatga qiziqish, faol munosabat beixtiyor yod olishga yordam beradi.
Esda tutish muhim - birinchi taassurot, uning sifati va chuqurligi. Eslash oson va xavfsiz yangi material oldingi tajriba bilan bog'liq bo'lib, uni biror narsa bilan to'ldirganda va boyitganda, inson faoliyatining imkoniyatlarini kengaytiradi. Agar sub'ekt uchun zarur bo'lgan, uning faoliyatining maqsadi bilan bog'liq bo'lgan ma'lumotlar alohida qiziqish uyg'otsa, yodlash effekti sezilarli darajada kuchayadi.
Xotiraning rivojlanishi doimiy mashg'ulotlar bilan osonlashadi. Xotiraning muntazam va intensiv ishlashi odat tusiga kiradi, unumli xotirani shakllantirish uchun sharoit yaratadi.
Muayyan qoidalarga rioya qilgan holda samarali yodlashning zaruriy sharti. Charchoq hali paydo bo'lmaganda, yaxshi kayfiyatda va "yangi bosh" bilan yodlash kerak. Yodlash jarayonida shakli va mazmuni o'xshash bo'lgan materialni almashtirish shart emas. Ma'lumotni yodlash, turli xil ma'lumotlarni taqqoslash, assotsiatsiyalarga (semantik va tizimli) tayanish, mos yozuvlar signallarini ("xotira tugunlari") ajratib ko'rsatish uchun qayta ishlash kerak. Axborot materialini semantik aloqalar, mazmun, ma'no bilan sun'iy ravishda ta'minlab, turli xil xotira turlarini jalb qiladigan mnemonik usullarni ijodiy qo'llash kerak.
XULOSA
Ushbu ishda biz odamlarning xotirasi ko'p jihatdan farqlanishini aniqladik: tezligi, kuchi, davomiyligi, aniqligi va yodlash hajmi. Ba'zan bir kishi materialni yaxshiroq eslab qolish uchun uni o'qishi kerak. yodlash va takrorlashda unga vizual xotiraga tayanish osonroq bo'ladi, ikkinchisi uchun eshitish xotirasi va akustik tasvirlarga tayanish osonroq, uchinchisi uchun harakatni eslab qolish va takrorlash osonroq.
Xotira jarayonlari insonning shaxsiy xususiyatlari, uning hissiy kayfiyati, qiziqishlari, ehtiyojlari bilan chambarchas bog'liq. Ular inson nimani va qanday eslab qolishini, saqlashini va eslab qolishini aniqlaydi.
Zamonaviy eng yirik matematik va kibernetik fon Neyman hisob-kitoblarni amalga oshirdi, bu esa printsipial jihatdan, inson miyasi taxminan 1020 ma'lumotni saqlashi mumkin. Bu shuni anglatadiki, har birimiz dunyodagi eng yirik Rossiya Davlat kutubxonasining millionlab jildlarida mavjud bo'lgan barcha ma'lumotlarni eslay olamiz. Shuning uchun biz ishonch bilan xulosa qilishimiz mumkin: hech kim uning xotirasining chegarasini bilmaydi. Biz hech qachon o'z imkoniyatlarimiz chegarasiga yaqinlashmaganmiz va xotiradan uning imkoniyatlarining kichik bir qismidan foydalanamiz.


Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati
1. Nemov R.S. "Psixologiya" M .: Vlados, 1997. - 688 p.
2. Danilova N.N. "Psixofiziologiya" M.: Aspect Press, 2000. - 373 b.
3. Atkinson, Uilyam “Fikr kuchi; Xotira va unga g‘amxo‘rlik” M., 1996 yil.
4. Golubeva “Inson xotirasining individual xususiyatlari” M.: “Pedagogika”, 1980 y.
5. Rubinshteyn S.L. "Umumiy psixologiya asoslari": 2 jildda - T. I. - M., 1989 yil.