II. Darsning maqsadlari:
a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga shaxsiy gigiyena va kun tartibi haqidagi ma’lumotlarni to’la yetkazish;
b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni ozoda, saranjom, sarishta, intizomli va rejali qilib tarbiyalash;
c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarda mustaqil va erkin fikrlash ko’nikmalarini rivojlantirish, jismoniy barkamolligini kuchaytirish.
III. Asosiy tushuncha va atamalar: gigiyena, kun tartibi, uxlash, ovqatlanish, dars tayyorlash, rejalashtirish, impulslar va hokazo.
IV. Darsning metodlari: aqliy hujum, Blits-so’rov.
V. Dars usuli: noan’anaviy.
VI. Darsda qo’llaniladigan vositalar: 2-sinf “Jismoniy tarbiya” darsligi, mavzuga oid rasmlar, tarqatma materiallar.
VII. Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash, sportga oid yangiliklar haqida suhbat.
2. O’tilgan mavzuni takrorlash. O’tilgan mavzu: Salomatlikni mustahkamlashda jismoniy mashqlarning ahamiyati.
Takrorlash yuzasidan savollar:
1. Salomatlikni mustahkamlashda jismoniy tarbiya qanday ahamiyatga ega?
2. Kasal bo’lmaslik uchun nima qilish kerak?
Do'stlaringiz bilan baham: |