Республики узбекистан управление дошкольного образования ферганской области

Природа - это все предметы и явления вокруг нас, не созданные руками человека. Она бывает живой и неживой 
Живая природа – это предметы, которые могут дышать, двигаться, питаться, жить, развиваться и умирать. То есть, это все живущие вокруг нас животные и растения. Люди–это тоже часть живой природы.

Неживая природа – это воздух, ветер, вода, почва, камни, облака, находящиеся в земле полезные ископаемые и так далее.

2 часть
Экологическая игра « Кто- где живет»
Воспитатель: к нам в гости пришел Незнайка. Он разместил животных на карте. Давайте посмотрим, правильно ли он выполнил задание?
( проведение игры)
- Ну, Незнайка, понял свои ошибки. Не огорчайся, оставайся с нами, ты узнаешь много нового.


Аутотренинг «Цветок»
Теплый луч упал на землю и согрел семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Нежится цветок на солнышке. Подставляет теплу и свету каждый лепесток, поворачивая головку вслед за солнцем.
Выразительные движения: сесть на корточки, голову опустить; поднимается голова, распрямляется корпус, руки поднимаются и разводятся в стороны – цветок расцвел. Голова слегка откидывается назад, медленно поворачивается вслед за солнцем.
Мимика: глаза полуоткрыты, улыбка, мышцы лица расслаблены.
Педагог: Ребята, подарите нам свои улыбки –цветы.


3 часть
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришло послание от Земли
( прослушивание грамзаписи) Я, планета Земля в опасности. На мне много больных мест. Это получилось потому, что люди построили много заводов, фабрик, электростанций, атомных станций. От этих предприятий загрязняется воздух – его загрязняет дым, который выходит из труб в небо, газы от машин. Отходы заводов сливаются в реки, моря и загрязняют их, нефть из танкеров во время аварий проливается в воду морей и океанов. Так загрязняюсь я. От этого загрязнения гибнут животные, растения, болеют люди. Гибнет природа. Я- планета в опасности! Я требую помощи.