Metodi: savol javob, tushuntirish Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.
II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “Takrorlash ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.
III Yangi mavzu bayoni:
NAMUNA: 24+x=99 x=99-24 x=75
2. Tenglamalarni namuna bo‘yicha yeching:
1) (420 + x) + 300 = 1 000
2) 1 600 + (x + 250) = 8 000
3. Quyidagi jumlalarni tenglama shaklida yozing va bu tenglamalarni yeching:
a) 4 907 soni x dan b) 1 562 soni x dan 1 425 ga ko‘p. 837 ga ko‘p.
a) 4907=x+837 b)1562=x+1425
x=4907-837 x=1562-1425
x=4070 x=137
4. Traktor bakida 60 l yonilg‘i bor edi. Traktor bir soatda 6 l yonilg‘i sarflaydi. Agar traktorda 24 l yonilg‘i qolgan bo‘lsa, u necha soat ishlagan?
JAVOB: 60:6=10 soat 60-24=36 36:6=6 soat ishlagan
5. Soat qaysi vaqtni ko‘rsatmoqda? U bir yarim soat oldin qaysi vaqtni ko‘rsatgan? Chorak soatdan so‘ng u qaysi vaqtni ko‘rsatadi?
6. Kubning yoyilmasida A nuqta berilgan. Bu nuqtani kubning tasvirida ko‘rsating.
7. 800 – 80 : 4 · 5=700 42 : 6 · (385 – 285) = 700 7 500 + 0=7500
600 – 200 · 2 : 4= 500 84 : 7 · (932 – 922)= 120 9 100 – 0= 9100
8. Agar noma’lum songa 420 soni qo‘shilsa, 600 soni hosil bo‘ladi. Shu noma’lum sonni toping.Mana bunday mulohaza yuriting: noma’lum sonni x harfi bilan belgilaymiz. x songa 420 ni qo‘shsak, 600 hosil bo‘ladi:
Do'stlaringiz bilan baham: |
