10.ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi.
Guruh a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va
savollar berishlarini shu bilan birga o’zaro bir-
birlarini baholashlarini eslatadi. Javoblarni
to’ldiradi va qisqa xulosalar qiladi.
11. guruhlar ishini o’zaro baholashni o’tkazadi,
mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi,
eng asosiylariga e’tibor qaratadi,
berilayotgan
ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi.
Mavzuning kasbiy faoliyatdagi ahamiyati bilan
bog’lab mavzuni yakunlaydi
II-bosqich.
Yakuniy
(10 daqiqa)
Mashg’ulot yakuni:
1.
Mavzuni yakunlab o’quvchilar e’tiborini
dastur
natijasiga qaratadi
2. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini
qayta tushuntirish
Uyga vazifa berilishi:
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish
Baholar bilan tanishadilar.
O’z
tasavvurlarini boyitadi
va to’ldiradi. Topshiriqlarni
yozib oladilar
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI
Do'stlaringiz bilan baham: