Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi

II-bosqich. 
Yakuniy
(10 daqiqa) 
Mashg’ulot yakuni: 
1. Mavzuni yakunlab o’quvchilar e’tiborini dastur
natijasiga qaratadi 
2. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini 
qayta tushuntirish 
Uyga vazifa berilishi: 
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish 
Baholar bilan tanishadilar. 
O’z tasavvurlarini boyitadi
va to’ldiradi. Topshiriqlarni 
yozib oladilar 
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI 
11 - Mavzu:
Ma’lumotlar ombori haqida tushuncha
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
O’quvchilar soni: 30 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Amaliy: to’liq o’quv mashg’ulot 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. Ma’lumotlar ombori haqida tushuncha 
2. 
Ma’lumotlar 
omborining 
asosiy 
elementlari va maydon xususiyatlari 

---

3. MS Accessda ma’lumotlar omborini tashkil 
etish 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
O’quvchilarga ma’lumotlar ombori haqida bilim
va ko’nikmalar hosil qilish 
Pedagogik vazifalar: 
1. Mavzuning asosiy maqsadini yoritib berish 
2. 
Ma’lumotlar 
omborining 
asosiy 
elementlari va maydon xususiyatlari haqida
tushuncha berish 
3. MS Accessda ma’lumotlar omborini tashkil 
etish
O’quv faoliyatining natijalari: 
1. Mavzu asosida tushunchalarni bilib oladilar 
2. 
Ma’lumotlar 
omborining 
asosiy 
elementlari va maydon xususiyatlari haqida
bilimga ega bo’ladilar 
3. MS Accessda ma’lumotlar omborini tashkil 
etishni o’rganadilar 
O’qitish usullari 
Tushuntirish, amaliy ishlash usuli, blits-so’rov, 
ma’ruza