Интернет манбалари
1.Ziyonet.uz таълим портали
2.Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги:
www.edu.uz.
3.Тошкент ахборот технологиялари университети: www.tuit.uz, www.etuit.uz
4.Websoft.ru
5.Courselab.ru
6.http://msdn2.microsoft.com/
7.http://www.microsoft.com/rus/msdn/
8.http://en.wikipedia.org/wiki/Software_development_process
9.http://www.developers.net/
10.http://www.sql.ru/
11.http://www.rushelp.com
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
НАМАНГАН МУҲАНДИСЛИК-ҚУРИЛИШ ИНСТИТУТИ
Рўйхатга олинди:
№ _____________
2021 йил “_____”________
|
|
Ўқув ишлари бўйича проректор
__________________
2021 йил “_____”________
|
ЎРТА МАХСУС ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМНИНГ
ЎҚУВ ДАСТУРИ
Касб (мутахассислик) коди ва номи:
|
5.52.01.01-Компьютер инжиниринги
|
Малака даражаси:
|
5
|
Квалификация номи:
|
1.Мутахассис
|
Ўқув дастури номи:
|
Компьютер тармоқларини ва тизимларини администраторлаш
ўқув амалиёти
|
Ўқув режадаги тартиб рақами:
|
4.03
|
Ажратилган соат:
|
120
|
Наманган – 2021
Ўқув дастуриЎзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган муҳандислик-қурилиш институти услубий Кенгашининг 2021 йил “___” __________даги ___-сонли мажлис баёни билан маъқулланган ҳамда институт тасарруфидаги техникумларда фойдаланишга тавсия этилган.
Тузувчилар:
|
Н.Абдуллаева
З.Қосимова
|
Наманган Муҳандислик-қурилиш институти Техник тизимларда ахборот технологиялар кафедраси катта ўқитувчиси
Учқўрғон саноат-технологиялари техникуми махсус фан ўқитувчиси
|
З.Имамова
|
Учқўрғон саноат -технологиялари техникуми махсус фан ўқитувчиси
|
Тақризчи:
|
Маллабоев Носиржон
|
Наманган Муҳандислик-қурилиш институти Техник тизимларда ахборот технологиялар кафедрасти катта ўқитувчиси
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Ўқув дастури умумий талаблари
Дастур номи
|
Компьютер тармоқларини ва тизимларини администраторлаш ўқув амалиёти
|
Ажратилган соат
|
120
|
Ўқитувчининг машғулотида қатнашиб ўзлаштирилиши лозим бўлган мавзулар сони
|
30
|
Дастурнинг мақсади
|
Компьютер тармоқларини ва тизимларини администраторлаш ўқув амалиёти ўқитишнинг бош мақсадитаълим муассасаларида тахсил олаётган ўқувчиларга тармоқнинг касбга йўналтирилган ва амалий жихатлари хақида билим бериш, замонавий компютерларнинг дастурий таъминоти, шу жумладан, амалий ва хизмат кўрсатувчи дастурлар билан ишлаш малакасини хосил қилиш, замонавий ахборот технологиялари хақида умумий маълумот беришдан иборат
|
Ўзлаштириш (ўқитиш) натижалари
|
Фаннинг вазифаси тармоқни касбий фаолиятида самарали фойдалана оладиган даражасида ўргатишдан иборат бўлиб, ўрта махсус маълумотли мутахассисларга шу сохада мукаммал тўлиқ билим берилишини таъMinлайди.
|
Билимлар
|
Компьютер алоқа тармоқларини қуриш ва
ишлаш тамойиллари;
- турли хил мақсадлар учун компьютер алоқа
тармоқларини бошқариш усуллари;
- тармоқ протоколлари;
- сигнализация, рақамлаш ва синхронизация
тизимлари;
- маълумотларни олиш, сақлаш, қайта
ишлашнинг асосий усуллари, усуллари ва
воситалари;
- амалий компьютер дастурларининг универ
сал тўпламларидан фойдаланган ҳолда
компьютер тармоқларини таҳлил қилиш ва
синтез қилиш.
|
|
|
Кўникмалар
|
- тармоқни лойиҳалаш учун дастлабки
маълумотларни шакллантириш учун маълу
мотларни тўплаш ва таҳлил қилиш;
- стандарт усуллар, методлар ва дизайнни
автоматлаштириш воситалари ёрдамида
алоқа тармоқларини лойиҳалаш бўйича
ҳисоб-китобларни амалга ошириш;
- тармоқни ва инфокоммуникация хизматла
рини қўллаб-қувватлаш;
- компьютер тармоқлари учун лойиҳаларни
ишлаб чиқиш;
- тармоқлар тузилишини таҳлил қилиш, син
тез қилиш ва оптималлаштириш усулларини
амалда қўллаш;
- тармоқ кабели ва тармоқ ускуналарини ўр
натиш;
- трафик ва хизмат кўрсатиш кўрсаткичлари
ни таҳлил қилиш ва башорат қилиш;
- компьютер тармоқлари параметрларини
ҳисоблаш усулларини амалда қўллаш
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
