Русский язык – один из развитых языков мира. – «Русский язык – один из развитых языков мира»

разделительный ь?
– Когда употребляется разделительный ь?
– Когда употребляется разделительный ъ?
– Составьте алгоритм.

Задание 7.
1-й в а р и а н т – сделайте морфемный разбор, выпишите слова с Ъ.
2-й в а р и а н т – сделайте морфемный разбор, выпишите слова с Ь.
8. Итог урока.
– Как взаимосвязаны такие разделы науки о языке, как фонетика, орфоэпия и графика?
Домашнее задание (на выбор):
1) упражнения 6, 8;
2) написать рассказ на свободную тему с использованием 8-10 слов из словаря «Произноси правильно!»
Тема: Морфемы в слове. Орфограммы в приставках.
Цель: систематизировать знания о морфемах и морфемном составе слов, полученные в предыдущие годы обучения.
Ход урока.
1. Проверка домашнего задания.
2. Индивидуальная работа по карточкам.
К а р т о ч к а 1.
Найдите общий звук в каждой группе слов:
а) книжка, нож, шар;
б) все, лов, овсом;
в) союз, ясень.
К а р т о ч к а 2.
Посчитайте количество звуков [з’]. Сделайте фонетический разбор слова.
Зина обратилась с просьбой¹ к Лизе.
К а р т о ч к а 3.
Посчитайте количество звуков [ш]. Сделайте фонетический разбор слова.
Не тот хорош¹, кто лицом пригож,
А тот хорош, кто для дела гож.
К а р т о ч к а 4.
Подготовьте сообщение о морфемах, продолжив предложения:
1. Морфема – это...
2. В основу слова входят такие морфемы, как...
3. Чтобы отделить окончание от основы слова, нужно...
4. Нулевое окончание бывает у...
5. Слова с одинаковым корнем называются...
К а р т о ч к а 5.
Выполните следующие задания:
1. Перечислите все морфемы, которые вы знаете, приведите примеры.
2. Обозначьте в слове пришкольный все морфемы, входящие в основу.
3. Просклоняйте по падежам слово дом.
4. Приведите примеры однокоренных слов.