Русский язык 10 класс

Методы обучения: Объяснительно-иллюстративный, Частично-поисковый, Коммуникативный
Методические приёмы, исполь­зуемые на уроке: Беседа Самостоятельная работа над учебным мате­риалом Упражнения Диалог Дискуссия
Вид используемых на уроке средств: Учебник «Русский язык»,Предметные рисунки Опорные таблицы Презентация, Рабочие листы с распечатанным материалом
Работа с иллюстративным материалом. Составление кластера, диалогов и монологов по ситуации.
Способы работы Работа со словарями, мозговой штурм, кластер, работа в группах. Сопоставление фактов родного и русского. языка.
.Ход урока:
Организационный момент.
Актуализация знаний Вопросно-ответная беседа:
Опрос пройденной темы
Изучение нового материала
Синонимы – слова, близкие по значению, но разные по звучанию и написанию. Полностью совпадающих по значению синонимов мало:
бегемот – гиппопотам; градусник – термометр.
• Синонимы могут характеризовать предмет или явление с разных сторон и различаться оттенками значения:
способный – талантливый.
Эти синонимы употребляются, когда говорят о человеке, который имеет природные задатки к чему-нибудь. Но слово талантливый обозначает более высокую оценку.
Упражнение 1. Прочитайте предложения. Найдите и выпишите синонимы.
1. Я услышал негромкий, спокойный голос моего друга. 2. Мама говорила
с врачом тихим голосом. 3. Зухра отвечала у доски неслышным, замирающим от
волнения голосом. 4. Слабый голос Азизы был не слышен сквозь шум ветра.
4. Закрепление изученного.
Упражнение 2. Прочитайте синонимы. Скажите, какие оттенки вносит в общее значение каждое слово.
Известный, популярный, знаменитый, прославленный.
Важный, значительный, существенный.
Особенный, необычный, необыкновенный.
Большой, великий, огромный, громадный.
Интересный, увлекательный, занимательный, любопытный.
Упражнение 3. Объясните значение слов, используя синонимы.
Образец: поразить – удивить, скупой – жадный.
Поразить, сторожить, скакать, рынок, путь, смелый, скупой, бережливый.