и н ф и н и т и в о м: читать, беречь, нести, прийти.
Неопределённая форма глагола отвечает на вопрос: что делать? что сделать?
Неопределённая форма глагола оканчивается на -ть, -ти: строить, нести.
Есть особая группа глаголов с неопределённой формой на -чь. У глаголов на -чь основа в настоящем времени оканчивается на г или к: могу – мочь, пеку – печь, берегу – беречь. Здесь мы находим чередование г и к со звуком ч.
Буква ь в неопределённой форме сохраняется и перед частицей -ся: строить – строиться, беречь – беречься.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
1.Работа о учебнику.
2.Выборочный диктант.
Быстро у нас наступает жара,
Богата плодами эта пора.
А на бахче так покойно, пустынно
Под солнцем горячим нежатся дыни.
Бескрайнее поле всё золотится,
Комбайны уже убирают пшеницу.
Тихо пока на соседних полях.
Кое-где выглянул хлопок в кустах.
Солнце даже завидовать будет:
Как хорошо потрудились люди.
(Адхам Рахмат)
3.Комментированное письмо.
Над глаголами поставить число и лицо.
От любопытных тайну береги, не возвратишь, коль слово с уст слетело. Правдивым будь: сто, тысяча вопросов лишь в истине одной ответ найдут. (А.Навои) . Мы в краю своём родном крепнем, учимся, растём (Г.Гулям).
4.Орфографическая работа.
«Пишите правильно» (Предупреждение ошибок)
Внимание! Перед суффиксом – Л всегда сохраняется та гласная, которая стоит в неопределённой форме перед – ТЬ:
Сеять – сеял, видеть – видел, клеить – клеил, слышать – слышал
Учащиеся приводят несколько своих примеров.
5.Образуйте следующие формы глаголов:
1) 1-го и 2-го л.ед.ч. настоящего времени от глаголов МЕРИТЬ, ПЛЕСКАТЬСЯ.
2) 3-го л.мн.ч. настоящего времени от глаголов РЕЯТЬ, ЧУЯТЬ, ВЕЯТЬ.
Do'stlaringiz bilan baham: |
