Russkiy yazik indd

3. Укажите правильный ответ: «Как пишутся предлоги и 
приставки?»:
а) приставки и предлоги пишутся слитно;
б) приставки пишутся раздельно, а предлоги слитно;
в)* приставки пишутся слитно, а предлоги раздельно.
4. Отметь, перед какой частью речи предлог не пишется:
а)* перед глаголом;
б) перед именем прилагательным;
в) перед местоимением.
5. Отметь слово, которое употреблено с предлогом:
а) (по)дорожник;
б) (за)нёс;
в)* (с)дедушкой.
6. Укажите слово с приставкой:
а)* (про)читать рассказ;
б) сказка (про)лису; 

---

55
в) (про)дорогих мам.
7. Отметьте слово, в котором в приставке пропущена 
буква а:
а) …тбирать;
б) об…значить;
в)* н…дрезать.
8. Отметьте слово с приставкой с- :
а) …десь; 
б)* …делать;
в) …дание.
9. Отметьте слово, в котором на- является частью корня:
а)* наглость;
б) насухо;
в) надпись.
10. Укажите ошибку в рассуждениях:
а) (под)готовил – это приставка, поэтому напишу слитно;
б) (под)кроватью – это предлог, поэтому напишу раз-
дельно;
в)* (над)резать – это приставка, поэтому напишу раздельно.
Самостоятельная работа учащихся по учебнику.
Выполнить самостоятельную работу по учебнику на стр. 
37 упр. 84. По мере необходимости учащимся оказывается 
помощь.
V. Рефлексия.
Учитель:
 
– Какое правило повторили сегодня на уроке?
– Как вы сегодня поработали на уроке? Оцените себя.
VI. Итоги урока. Комментированное выставление оценок.
VII. Домашнее задание: стр. 37, упр. 85.
Урок 33. Разделительный твёрдый и 
мягкий знаки
Цель: 
а) образовательная: обобщить знания учащихся о «разде-
лительном твёрдом и мягком знаках», формировать умение 
правильно писать и произносить слова с разделительным Ъ 
и Ь знаками;
б) воспитательная: воспитывать доброжелательное от-
ношение друг к другу; прививать любовь к русскому языку; 

---

56
воспитывать умение слушать друг друга, прислушиваться к 
мнению других;
в) развивающая: развивать внимательность, зрительную 
память и орфографическую зоркость, умение рассуждать, де-
лать выводы; обогащать словарный запас учащихся словами 
с разделительными Ъ и Ь знаками.