«Beton to’ldirgichlari texnologiyasi» fanini o’qitishga bunday yondoshish
dars jarayonida talabalarning mustaqil fikrlashlari asosida darsga ijodiy
yondoshuvini ta’minlashaga xizmat qiladi. Darsda qo’yilgan muammolarni
talabalar tomonidan mustaqil xal etilishi va talabalar fikrlarini pedagog tomonidan
umumlashtirib, to’g’ri yo’nalishga solinishi natijasida talabalarning qo’yilgan
muammoni o’zlashtirish samaradorligi ortadi. Natijada talabalarning o’tilgan
materialni bilish, anglash, qo’llash, taxlil qilish va baholash darajasi yaxshilanadi.
6. ESSE
O’quvchilar bilimini baholash uchun turli metodlardan foydalanish mumkin:
ESSE yozish, testlarni yechish, tarqatma materiallardan foydalanish, savolnomalar
va sh.k.
ESSE – bu o’quvchilar bilimini tekshirish uchun o’tilgan mavzuning bir
qismi bo’yicha mashg’ulotning yakuniy qismida qisqa bayon (insho) yozishga
vazifa berishdir. Bunga 5-10 minut vaqt ajratiladi. ESSE yozish uchun ajratilgan
vaqt tugaganidan so’ng bayonlar yig’ib olinadi va baholanadi.
Quyida “Keramzit” mavzusini ESSE yozish tartibi ko’rsatilgan.
187
ESSE
Mavzu: Keramzit
Issiqlikni izolyatsiya qiluvchi devorbop panellar, monolit devorlar vahar xil
yuk ko’taruvchi konstruktsiyalar tayyorlashda engil g’ovak to’ldiruvchilarni
ishlatib, samarali engil betonlar olish imkonini beradi. Og’ir to’ldiruvchilarni
engil to’ldiruvchilarga almashtirish natijasida betonning xususiyatlarini kerakli
darajada o’zgartirish, zichligini kamaytirish, issiqlik o’tkazuvchanligi va
boshqalarni yaxshilash mumkin. SHuningdek ayrim g’ovak to’ldiruvchilarni etarli
mustahkamligi asosida yuqori mustahkamlikdagi konstruktsion engil betonlar
tayyorlanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |