Saïd rakhmonov abdourakhim nossirov

Acti vité 2.
Lisez ce sondage sur les méti ers réalisé en France. Les 
méti ers auxquels les Français font le plus de confi ance.
Demandez aux élèves de lire le texte et d’observer bien le tableau 
représentant les méti ers qui inspirent le plus de confi ance aux Français. 
Une fois que les élèves fi nissent cett e acti vité, demandez leur opinion pour-
quoi le sondage a donné ce résultat, pourquoi les Français font le plus de 
confi ance à ces méti ers. 
Unité II Leçon 5 Lecture (page 47)
Acti vité 1.
Etes-vous fi er (fi ère) des professions de vos parents
 
Lisons et exprimons nos idées.
Objecti f: savoir exprimer ses opinions sur les méti ers
Faites lire les textes aux élèves en les aidant à comprendre les textes. 
Les élèves lisent les textes en consultant leurs dicti onnaires s’il y a de la dif-

---

76
fi culté à comprendre. Quand ils fi nissent de lire demandez-leur d’exprimer 
leurs opinions sur les méti ers dont il s’agit dans les textes. Pour faciliter la 
compréhension des textes vous pouvez poser des questi ons suivantes:
– Qui fait des galett es?
– Est-ce que le méti er de boulanger inspire de la confi ance?
– Qui prépare de bons plats?
– Quel méti er est lié à la lumière?
– Qu’est-ce qui fait marcher l’ordinateur, la télévision, le train, le métro 
etc.
– Qui prépare des émissions?
– Grâce à quoi les jeunes découvrent des professions originales?
Grammaire Profession + adjectif qualificatif 
(page 48)
Acti vité 3.
Entraînez-vous!
Dans les phrases suivantes rayez l’arti cle qui ne convient pas. (page 48)
1. Le père de Nodir est chirurgien.
2. Le père de Nodir est un bon chirurgien.
3. La mère de Tolib est un bon professeur de français.
4. Pascaline veut être une secrétaire trilingue.
5. Chavkat sera un professeur. Chavkat sera un bon professeur.